<p class="ql-block"> 秋光尤清和，芳草亦未歇。我们迎来了一场心灵的洗礼与智慧的碰撞——“国培计划（2024）”班主任培训的第六天。</p> <p class="ql-block"> 10月14日上午，我们共同聆听了高级教师，心理咨询师田金辉老师为我们带来的《教师如何激发学生的内驱力》。</p> 专家简介 <p class="ql-block"> 田金辉，高级教师，心理咨询师，家庭教育指导师。第四届“中国好老师”，“马云乡村教师”，2021年马云乡村校长初评评委组组长， 安徽省乡村首席教师，毫州市优秀班主任，亳州市优秀青年，大国良师，中国教师研修年度人物，2012年被聘为教育部“国培计划”中西部七省“网络教研员”，亳州市教育局教师培训专家，安徽毫州学院，安徽师范大学、河南许昌学院等特聘指导老师。 </p> 培训内容 <p class="ql-block"> 田老师以《教师如何激发学生内驱力》为题，首先为老师们献唱自编歌曲，活跃现场气氛。紧接着，田老师从内驱力的成功案例、内驱力的重要性、为什么读书、勤与懒的区别等几个方面，分享了自己在教育过程中与学生之间的感人故事，现身说法，生动形象地诠释了如何打开激发学生的内驱力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">田老师献唱《大约在冬季》教育版</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">分享家庭教育，激发孩子内驱力</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">田老师与小鹤之间的感人故事</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学习与内驱力的联系</p> <p class="ql-block"> 讲座中，会场不时响起阵阵掌声。多个画面，多个镜头，触动大家内心最柔软的地方，让大家泪目。感动大家的不仅仅是田老师的教育故事，还有他对教育初心的坚守。今天大家共同聆听他的报告，可以从榜样身上汲取前进的智慧力量，不断更新自己的教育理念，转变思维，做激发学生内驱力的引路人。</p> <p class="ql-block"> 下午，国家高级心理健康指导师张炳新以《心理健康问题甄选与应激》为主题分享了他的观点，我们受益匪浅。</p> 专家简介 <p class="ql-block"> 张炳新，国家高级家庭教育指导师、国家高级心理健康指导师、 心理咨询与督导能力测评师、河南省家庭教育讲师团首批特聘讲师、 南阳市妇联家庭教育特聘讲师。 </p> 培训内容 <p class="ql-block"> 培训中，张老师用鲜活的案例、切实可行的操作方法，从<span style="font-size:18px;">青少年心理健康问题倾向、心理健康问题人员的识别、校园心理健康问题人员应对三</span>方面进行讲解，引导教师关注并重视学生心理健康，掌握对学生开展心理健康教育的方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中小学生心理健康现状</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">心理健康问题人员识别</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">校园心理健康问题人员应对</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">张炳新老师与参会老师积极互动</p> <p class="ql-block"> 张老师的报告，既有理论深度又有实践价值，与会教师收货良多。通过本次培训，让参训教师对加强学生心理健康教育有了进一步的认识，深刻意识到帮助学生掌握心理健康知识和技能，树立自助互助求助意识，学会理性面对挫折和困难的重要性。</p> <p class="ql-block"> 今天的培训，我们共同走过了充实而富有意义的时光，通过两位老师的讲座，我们收获了满满的智慧与力量。让我们用更加饱满的热情、更加坚定的信念投入班主任工作中。相信在我们的共同努力下，我们在师大创设的平台遇见最美的自己，青衿之志，履践致远，行而不辍，未来可期！</p>