<p class="ql-block"> 这次的梯队活动由赵利平老师主持，她给大家推荐了兰琦的老师的视频—《怎样讲好一道数学题》。他分享了如何更好地讲解数学题目的技巧。在视频中，讲师强调了讲好一道数学题几个关键点：首先是梳理条件和问题，弄清并熟悉问题；其次是分析问题和思路引导，即深入理解问题，寻找已知和未知的联系；第三是书写和规范表达，完全搞清楚并毫不怀疑每一步；最后要归纳和总结，对学生真诚努力进行鼓励。全程展现引导的重要性——在解题的过程中，我们不仅关注最终的答案，还应该注意到自己在理解概念和掌握方法上的进步。为了帮助学生在未来遇到类似问题时能够更快地找到解决之道，我们需要教会他们如何总结和记录解题的关键步骤。</p> <p class="ql-block"> 看了本视频之后，有以下几个值得我们深思的问题：我们在这个解题中取得了哪些进展？同学们是否真正掌握了某个概念或方法？如果需要对解题策略进行调整，我们应该如何去做，并且这样的调整是否有助于学生更加积极地投入？最后，我们能否将这次解题的经验推广到其他类似的问题上，实现触类旁通？</p> <p class="ql-block"> 在梯队活动的最后，赵老师给大家推荐展示了一本书籍，《怎样解题》，作者是G·波利亚。这本书被视为解题方法论的经典之作，不仅提供了实用的解题技巧，更重要的是它鼓励学生们培养一种积极面对挑战的态度，学会从错误中学习，并不断尝试新的解决途径。希望老师们通过这本书能够更好地理解如何有效地教授数学知识，并激发学生对数学的兴趣与热情。</p>