<p class="ql-block"> 10月11日，一场以“沟通无界限，搭建心灵桥梁”为主题的班主任论坛在第九小学党员活动室开展。本次论坛面向五六年级的班主任们进行，共同探讨高年级学生成长中的关键问题。</p> <p class="ql-block"> 五六年级的学生正处于身心发展的重要阶段，分析他们的心理特点至关重要。只有深入了解学生，才能更好地进行有效沟通。心理教师韩雪，从学生的认知发展、情感发展两个方面和老师们分享了五六年级学生的心理特点。认知发展上，这个阶段的学生开始具备一定的抽象思维能力，对事物的理解更加深入；情感发展方面，他们的自我意识逐渐增强，情绪也更加丰富多样。韩雪老师还分享了几个简单易操作的室外游戏，这些游戏不仅能够加强班级凝聚力，还能有效解决孩子们的心理困惑。让孩子们在游戏中释放压力，增进同学之间的感情，培养团队合作精神。</p> <p class="ql-block"> 有效的沟通不仅仅体现在与学生的倾心交流之中，还包括与家长的积极互动中。当前，众多家长普遍呈现出对孩子学业的焦虑、恐慌以及无助等复杂的心理特点。这种心理状态的产生，往往源于对孩子未来的高度期许以及在教育之路上的种种不确定感。班主任们首先要切实做到理解和尊重家长的这些情绪。以一颗包容之心去体会家长们的担忧与不安，设身处地地站在家长的角度思考问题。同时，班主任们更应积极发挥引导作用，帮助家长学会敏锐地抓住教育契机，从而有力地助力孩子成长。可以通过组织专题讲座、个别深度交流等多种方式，为家长详细剖析孩子在不同成长阶段的发展特点和实际需求，引导家长在日常的生活点滴中去发现那些能够推动孩子不断进步的关键节点。对于一些身处问题家庭的家长而言，仅靠班主任单方面的努力或许难以取得理想的效果。此时，可以借助外力来给予帮助，比如，积极推荐他们参加周末的星期天课堂。这些课堂的讲师都是本地家庭教育领域的专业老师、专业的心理辅导师等，为家长们提供具有针对性的指导和建设性的建议。通过这样的方式来有效提升他们的教育水平。同时，还可以精心组织家长之间的交流互动活动，让他们能够分享彼此在教育过程中的经验和心得，在相互支持与鼓励中共同进步。唯有班主任与家长紧密携手合作，齐心协力，才能为孩子搭建起一个良好的成长环境，让孩子们在满满的关爱与正确的引导中茁壮成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在这场班主任论坛中，老师们积极交流、深入探讨，相信在今后的教育工作中，五六年级的班主任们将以更加专业的素养和饱满的热情，与家长携手共进，深入了解学生的心理特点，加强与学生和家长的沟通互动。通过各种有效途径，为学生们创造更加和谐、积极的成长环境，助力他们在人生的道路上稳步前行，成为懂感恩、有担当、爱生活、求上进的好少年。</p> <p class="ql-block">图文：张璞</p><p class="ql-block">编辑：郑立骄</p><p class="ql-block">审核：张璞</p><p class="ql-block">终审：张双涛</p>