与您沟通 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">🌈教育就是，让孩子不断尝到甜头</span></p> <p class="ql-block"> 甜头就是跳一跳就能摘到的学习区。我们知道，孩子在<b style="color:rgb(237, 35, 8);">舒适区</b>中学习，学习内容太简单，会感到安逸，但时间久了也会觉得没意思，因为没有挑战，没有成长。而在<b style="color:rgb(237, 35, 8);">恐慌区</b>，学习内容太难，孩子又会感到过度的压力和不安，产生挫败感，同样难以持续进步。<b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">唯有学习区</b>，才是最理想的状态。在这个区域里，孩子在老师的指导下，付出一定的努力，跳一跳就能够到目标，而当他们成功时，那种成就感和满足感就是他们尝到的甜头。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 甜头也是反复的小成功。</b>可以把目标分解成一个个小目标，小目标完成就是小成功。每一个小成功都像是一颗甜蜜的糖果，给予孩子鼓励和动力。当孩子在学习中不断取得小成功时，他们会逐渐建立起自信，对学习的兴趣也会越来越浓厚。这种小成功可以是一次作业的优秀成绩，可以是课堂上的一次精彩发言，也可以是解决了一个难题后的喜悦，还可以是爸爸妈妈采纳的一个意见。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">为了让孩子尝到学习的甜头，我们需要创造一个良好的教育环境。</b></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">首先，要避免总是批评孩子。</b>批评会让孩子感到沮丧和挫败，从而失去学习的动力。相反，我们应该及时发现亮点，多给予孩子鼓励和赞扬，让他们感受到自己的努力和进步得到了认可，尝到小甜头。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">其次，要为孩子设置合理的学习目标。</b>这些目标既不能过于简单，也不能过于困难，而是要处于孩子的学习区。当孩子完成一个目标时，我们要及时给予他们奖励和肯定，让他们体验到成功的喜悦；没有完成目标时，要及时批评教育，调动孩子的学习积极性。</p><p class="ql-block"> 教育就是让孩子不断尝到甜头。只有当孩子们在学习中不断地尝到甜头，感受到成就感，他们才会真正热爱学习，进而在学习的各个方面取得优异的成绩，最终促进全面发展！</p> 学部动态 周一升旗 参观餐厅 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">🌈走进食堂，体验好“食”光</span></p> <p class="ql-block"> 从进入餐厅前，学部每位班主任及工作人员佩戴好一次性口罩、发套、鞋套、衣服。我们跟随餐厅工作人员，实地参观了学部食品展示柜、每日消毒信息栏、食品采购和存储信息栏等地方。深入了解了食材存储、加工、烹制、设施设备等情况的详细过程。食堂工作人员详细介绍了食品采购、制作、保存和食用等方面的要求，以及食堂工作人员的日常工作流程。</p><p class="ql-block"> 这是我第一次参观学部餐厅后厨，很震撼。整体的感觉就是干净卫生、井然有序。所有工具都摆放整齐、干净整洁，所有食物也有着严格的卫生要求，消毒设备齐全又高端，让所有的老师们、学生们都能够吃得卫生、吃得新鲜、吃得健康、吃得放心。</p><p class="ql-block"> “一蔬一饭，饱含深情；一饮一啄，皆为精粹。”看得出来，学校在严格落实餐厅管理理念，强化“卫生”和“健康”两大主题，让学校膳食管理工作再上一个新的台阶，促进全校老师们、学生们的健康成长！</p> 精彩瞬间 英语早读 课前一支曲 课间跑操 拔河比赛 <p class="ql-block"> ✌️娱乐性的拔河比赛，孩子们说：“真过瘾。”</p> <p class="ql-block"> 虽然我们这次拔河比赛输了，但是我看到赛场上的孩子们努力拼搏，手心和脸红彤彤的，而我们的啦啦队也在为他们大声呐喊助威，刚开始的孩子们有些气馁，毕竟我们班的拔河比赛第一次在第一局失败，有些孩子们和我说：“岳老师，某某某很有劲儿，你为啥不让他上？”“岳老师，某某某没力气，你就应该不让他上，说不定我们就赢了”……我很理解孩子们的想法，因为孩子们很有集体观念，很有班级荣誉感，我赶紧和孩子们解释说：“某某某想参加拔河比赛，咱们给他们个机会。赢固然重要，但比起输赢，岳老师更想你们人人都能有机会参加这样的比赛，更想你们体验拔河的过程✊🏻。”孩子们在赛场上努力拼搏的样子，是真帅吖🥰🥰，同时也看到了孩子们的大局观念👍🏻。</p><p class="ql-block"> 世界上哪有不生气的老师，但比起生气，孩子们带给我更多的是惊喜和开心，我为带领这样的班级，而感到荣幸😊。</p> 班级近况 <p class="ql-block">本周语文作业：</p><p class="ql-block">1、📚早读：<b style="color:rgb(237, 35, 8);">巩固</b>《论语》“八佾篇”全部内容</p><p class="ql-block">2、📖课本：</p><p class="ql-block">（1）<b style="color:rgb(237, 35, 8);">巩固背诵</b><b style="color:rgb(57, 181, 74);">《蟋蟀的住宅》</b>第2和第5自然段、<b style="color:rgb(57, 181, 74);">46页</b>的“日积月累”、<b style="color:rgb(57, 181, 74);">《精卫填海》</b></p><p class="ql-block">（2）<b style="color:rgb(237, 35, 8);">默写：</b><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">46页</b><span style="font-size:18px;">的“日积月累”、</span><b style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">《精卫填海》</b>【写在方格纸上，用红笔改错，改词语或者句子，改3—5次】</p><p class="ql-block">（3）<b style="color:rgb(237, 35, 8);">打印并完成</b>群里发的<b style="color:rgb(57, 181, 74);">题</b>（❤️返校带来❤️）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">‼️认真书写✍️一手好字会受益终生</span></p> 温馨提示 <p class="ql-block">1、【离校时间】10月18日下午4:50随到随接；</p><p class="ql-block">【❗️务必戴蓝卡，学部会严查】</p><p class="ql-block">【返校时间】10月20日下午2:30—3:00报到，请您在<b style="color:rgb(237, 35, 8);">3:00前</b>务必将孩子送到学校；</p><p class="ql-block">【❗️建议提前出发，避免路上堵车，耽误孩子完成返校作业】</p><p class="ql-block">2、<b style="color:rgb(57, 181, 74);">🌈打印群里发的《早读测查表》</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【周日返校带来】</b></p><p class="ql-block">3、收拾物品时严格检查孩子是否携带“四不带”物品。</p><p class="ql-block">4、下周在校为5天，请家长朋友们给孩子带5天的水果，住校生准备5天的牛奶。</p><p class="ql-block">5、为避免造成拥堵，规范停车，方便停走。</p><p class="ql-block">（1）可停放地点:</p><p class="ql-block">学校西门外主路、辅路；学校南门外主路、辅路</p><p class="ql-block">（2）停放要求:</p><p class="ql-block">主路内侧顺向停一排；辅路内侧顺向停一排</p>