<p class="ql-block">图片</p><p class="ql-block"> 为了落实双减要求，加强作业管理，营造浓厚的学习氛围，掀起学生爱数学、学数学、用数学的热潮，激发学生对数学的学习兴趣，丰富学生的校园生活，培养学生的动手动脑能力及创新思维能力，提高学生的数学素养，理科组在学校领导的大力支持下在国庆假期举行数学手抄报评比活动。</p> <p class="ql-block"> 1.理科组精心制定活动方案，数学科任老师在国庆假期前做好动员工作。</p> <p class="ql-block"> 2.领略数学文化，品味数学魅力。</p><p class="ql-block"> 学生们通过查阅资料，了解数学家的故事、趣味数学、数学名图、数学思维导图等内容，在活动中探究数学之美，感受数学魅力，设计出主题鲜明，内容健康向上，版面新颖，富有科学性、创新性和美观性的作品。</p> <p class="ql-block"> 3.作品评选</p><p class="ql-block"> 本着公平、公正、公开的原则，由学校领导和各年级数学科任老师组成的评委，从内容、设计、排版、刊头、插画等方面进行综合评审。评选出各年级一、二、三等奖若干名，并将优秀作品进行展览！</p> <p class="ql-block"> 4. 优秀作品展示</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，展示了数学手抄报作为一种有效的学习工具，不仅能够提高学生的数学知识，还能增强他们对数学的兴趣和热情。通过这种方式，不但加强了学校数学文化建设，而且学生们可以在一个有趣和创造性的环境中学习和探索数学，为以后应用数学打下坚实基础。</p>