<p class="ql-block">着眼未来，坚持德育为首；开展多样化教育实践，发展学生特长；加强校园建设，优化育人环境。我校认真贯彻五育并举、立德树人的思想，在板城镇中心小学的指导下开展多彩的“五个一”活动。</p> <p class="ql-block">一、德育篇：德育是确保其他各育方向和保证的基础，主要培养学生正确的政治方向和道德品质。通过德育教育，可以培养学生的道德观念和行为规范，以及社会责任感。德育内容贯穿于其他各育之中，引导学生全面发展，提升素质。</p> <p class="ql-block">1.国旗下讲话，小学生国旗下讲话在培养学生道德品质、传递正能量、增强集体荣誉感和归属感等方面都发挥着重要作用，每周不同的主题都可以收到良好的效果。</p> <p class="ql-block">2.爱国主义教育：通过开展黑板报和手工制作对学生进行爱国思想的传达，学生在行动中去感知家国情怀。</p> <p class="ql-block">二、智育篇：智育是传授文化科学知识和发展智力的基础，为其他各育提供科学依据。智育需要注重知识技能的教育，培养学生的才干和智慧，以及思维能力和创新能力，促进学生的全面发展。除班级授课外，阅读对学生来说也是非常重要的，可以不断的积累自己的知识，也可以拓宽自身的眼界。我校坚持开放学校图书室，学生每两个星期坚持读一本课外书。</p> <p class="ql-block">三、体育篇：体育教育主要培养学生的身体素质和健康意识。通过体育锻炼，可以增强学生体质，发展运动能力，并养成良好生活习惯。体育为其他各育提供身体保障，促进学生全面健康发展。</p> <p class="ql-block">教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》中明确指出学生每天需要进行一小时的户外活动，我校深入贯彻落实，除常规的体育课外，我校采取周二周四进行全校性跑操活动，周三周五进行全校性广播体操活动，充分利用体育课和大课间的时间加强孩子们的身体锻炼。</p> <p class="ql-block">四、美育篇：美育主要培养学生的审美情趣和能力。通过艺术教育，可以提升学生的审美情趣和创造力，形成学生正确的审美情趣和审美观。美育在全面发展教育中起到升华的作用，能够辅助德育、智育和体育的发展。</p> <p class="ql-block">为提高学生的审美情趣和能力，我校开展课前一首歌活动，每班选定一首班歌，在上课前唱一首班歌或者其他歌曲，其他提升学生的精神和集中注意力。此外还进行绘画展览活动，进一步提高学生表达美的能力。</p> <p class="ql-block">五、劳动教育：劳动教育主要培养学生的劳动技能和实践能力。通过实践活动，可以培养学生的动手能力和创造能力，以及劳动观念和劳动习惯。劳动教育组织实践，培养初步掌握现代生产的基本知识、基本技能，是促进教育与生产劳动、社会实践相结合的重要手段。</p> <p class="ql-block">我们本学期的劳动教育主题是家务劳动，给孩子布置一些帮洗衣服、洗碗、扫地拖地或者一些力所能及的家务活，让孩子们切实的感受到生活中的艰辛，孩子们才能懂得更好的去学习和成长。</p> <p class="ql-block">通过开展“五个一”活动，有助于学生全面发展，提高他们的文化素养、身体素质和审美能力。下一步我校将继续保持“五个一”活动的延续性，坚持对学生进行全方位的素质教育，为国家和社会培育全面人才。</p> <p class="ql-block">摄影：全体教师</p><p class="ql-block">制作：张国春</p><p class="ql-block">审核：黄添慧</p>