<p class="ql-block">建议：按照文本顺序来贴字条，引导孩子回归课文</p> <p class="ql-block">建议，出示句子后，可以将关键词点出，说说意思，说说理解，之后出示持续观察和细致观察两个 词条</p> <p class="ql-block">学习之前，还是要说说学习方法，小结一下再学习</p> <p class="ql-block">出示四五自然的，知道从外不到内部，了解“有序观察”</p> <p class="ql-block">为什么孩子们沉默了？</p><p class="ql-block">你更喜欢谁的描写？（有趣，当做人来写，读起来）</p>