<p class="ql-block ql-indent-1">好习惯养成升旗仪式不仅是一次简单的队教育活动,更是学校德育工作的重要组成部分。</p><p class="ql-block ql-indent-1">城关镇西完小通过升旗仪式,队员们可以更加直观地感受到好习惯的重要性,并在日常生活中积极践行。同时,升旗仪式还能够增强队员的集体荣誉感和归属感,促进各中队和谐稳定发展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">好习惯养成升旗仪式是一项具有深远意义的教育活动,它不仅能够帮助队员养成良好的行为习惯和生活习惯,还能够促进学生的全面发展和健康成长。</p> 升旗仪式 <p class="ql-block ql-indent-1">升旗手们英姿勃发、严阵以待,宛若英勇的校园小卫士!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">升国旗、奏国歌,少先队员行队礼,老师行注目礼。</p> 国旗下讲话 <p class="ql-block ql-indent-1">国旗下学生代表宣读倡议书</p> <p class="ql-block">尊敬的老师们,亲爱的队员们:</p><p class="ql-block ql-indent-1">大家好!今天我演讲的题目是《良好习惯奠基美好人生》。良好的行为习惯是一个学生品德修养的外在表现,是保证良好学习的前提,也是树立健康人格的基础,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!</p><p class="ql-block ql-indent-1">队员们,良好习惯是通过每一天、每一步良好行为的积累和沉淀而实现的,好习惯是成功人生的奠基石。只有打好坚实的人生基础,将来我们才能应对纷繁复杂的挑战。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在这里,我倡议:</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一,让我们成为“学习的小主人”。要培养耐心,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,勇于探索,静心读书,主动学习,那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二,让我们成为“遵守纪律的小模范”。我们要严格遵守《城关镇西完小学生一日常规》《小学生日常行为规范》。以全新的面貌展现城关镇西完小学生的形象,做一个行为规范的小学生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三,让我们成为“文明的小使者”。做到“五有五无”:即课堂有纪律,课间有秩序,言行有礼貌,心中有他人,人人有进步;墙上无污迹,桌面无刻划,门窗无破损,地上无纸屑,身上无零食。这样,人人都能成为文明的天使。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第四,让我们成为“平安的小卫士”。平安属于懂得自我保护的孩子,平安要遵守作息制度,按时到校上课,放学及时回家。平安要遵守交通规则,过马路要走斑马线,不要在马路上玩耍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">队员们,以上四点倡议看上去都很细小,对于你来说只要事事用心,就能养成良好的习惯。生活是一方沃土,让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,用良好的习惯,奠基美好的人生,成就生命的精彩!我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大队辅导员宋永相主任,强调学生良好行为习惯的养成是一项长期的、不断的工作。十月份为“行为习惯强化月”,十一月份定位为“行为习惯提升月”,进一步加强学生日常行为规范教育,培养学生良好的行为习惯,强化学习习惯的养成,提升学生学习的内驱力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王群峰副校长叮嘱同学们:要倾听时代的声音,怀抱梦想又脚踏实地,既要敢为又要善为,做有理想、有本领、有担当的时代青年。好习惯常抓不懈,育品行久久为功。</p><p class="ql-block ql-indent-1">好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏。好习惯是助推器,是助人腾飞的动力;坏习惯是枷锁,是难以挣脱的羁绊。</p><p class="ql-block ql-indent-1">良好的习惯是成长的加速器,是成功的基石,全体同学要以习惯养成月为契机,培养良好行为习惯。</p> 优秀文明班级颁奖 <p class="ql-block ql-indent-1">尚凤莉校长为上周文明班级颁奖</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,成功就藏在日复一日的努力中,扎实的付出必将带来丰硕的成果。通过此次升旗仪式,为良好习惯养成营造了良好的校园氛围。使同学们明白,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。</p> <p class="ql-block">统筹:宋永相</p><p class="ql-block">编辑:杨海敏</p><p class="ql-block">审核:王群峰</p>