沙外校园风景画（二）

蒲峻

写在前面的话 校园是一本巨大的书，从入学的扉页读到毕业的封底，爱校就是读懂书中蕴含的无尽智慧与温情！新生入学，对新校园既是陌生的，又是美的。结合七年级第一单元“四季美景”的学习，我布置了以“沙外校园风景画”为题的作文，请你欣赏初一四班李梓瑄的作文！ 　　我踏入了新的校园一一沙坪坝实验外语校。对于过去，我并没有太多的留恋，因为往昔已成为过去式，如今我的目光应聚焦于当下。 新的学校宛如一棵蓬勃的大树，我就像树上新冒出的一片绿叶，与其它叶子一起正茁壮成长！ 　　校园的景色是静谧安宁的。欢快的铃声响起后，刹那间，仿佛整个世界的喧嚣都被抽离，如同夏日离去后的知了，周遭一片寂静。我们手捧着课本，握着笔，专注地学习着。在我们的感染下，校园里的花草似乎也充满了好奇，一个个都抬起头来，宛如在跟我们一同诵读着知识的篇章。 校园的景色是无比可爱的。一棵棵树木像孩童般站在那里，享受着秋日恰到好处的暖阳，品味着灵动秋风的轻抚。小草愈发惹人喜爱，微风拂过，它们就像调皮的孩子玩耍似的，左右晃动着身子，仿佛在分享着校园里的趣事。沙沙的声音传入耳畔，仰头一望，风儿好似有心灵感应，“呼呼”地讲起了诙谐的笑话，植物们像是听到了什么好笑的事情，又“哈哈”地笑起来，摇晃着自己的身躯。这时，太阳仿佛也被逗乐了，欢快地跳出云层，洒下的阳光与树影交织在一起，影子里的树像是笑得前仰后合，原来植物也是充满童真的呀！ 　　校园的景色是这样温暖的。我们常常看到这样温馨的画面：同学们互帮互助，礼貌地向老师问好，齐心协力地干活，热烈地探讨问题……每一次看到这样的场景，大家的内心都会充满温暖，就连旁人也会被这种氛围所感化。晚饭过后，走在回教室的路上，天空宛如披上了耀眼的彩衣，余晖尽情地洒向大地。操场上的同学们也是姿态各异：有的在篮球场上肆意挥洒汗水，像灵动的小鹿般穿梭奔跑；有的在足球场上奋力冲锋，恰似英勇无畏的战士；还有的在羽毛球场上轻快地跳起接球。也有在操场悠闲漫步的同学，三三两两，嬉笑打闹着。那调皮的余晖，俏皮地看着我们，在地面上投下浅浅的影子。广播里适时地响起悠扬的音乐，可以想象这样的画面：余晖下的同学们，各自做着自己的事，不时传来欢声笑语、打球声、跑动声。这一切充满了青春的活力与积极向上的力量。空气中、树叶间、小草里仿佛都盈满了温暖，轻轻一吸，仿佛全世界的温暖都将我环绕，在这一刻，身心得到了短暂的放松与安宁。 　　校园的风景是美好的：从高远的天空，到广袤的土地，随风飘落的树叶，朗朗的读书声，绵绵的细雨……都可以构成美丽的景色。当东方的太阳穿透云层，我们踏入校园，当月亮散发出柔和的光芒，一天的校园生活便画上了句号。不知不觉间，我们发现风景的同时，自己也成为了风景。不知何时起，花花草草不再是最美的景致，取代它们的是我们——充满朝气的学生。这里恰似一幅如梦如幻的水彩画，如果要给这幅画命名的话，“沙外校园风景画”再合适不过了！ 　　点评：这篇文章围绕校园风景展开，语言优美，运用多种修辞手法，生动展现了校园的不同风景。是一篇优秀作文。 我有如下建议： 优化结构层次：文章描述校园风景的部分稍显杂乱，可按照一定的逻辑顺序，使结构更清晰。 丰富词汇表达：部分表述较为重复，如“校园的风景是……”，可更换表述方式，增加语言的丰富性。