<h3> 风有约，花不误。一路“国培”行，不负好时光！2024年10月13日，是广西初中生物国培开班的第六天，我们来到了广西师范大学雁山校区。<br> 10月13日上午，伴随着第七组《团结就是力量》铿锵有力的歌声，我们步入了张锋老师的精彩课堂。</h3> <h3> 张锋，正高级教师。福建省普通教育教学研究室课程中心主任、生物学教研员，硕士研究生导师，福建省中学生物学科带头人，福建省新时代基础教育名师培养对象，教育部普通高中生物学课程标准学业质量修订组成员，福建省初中生物学、高中生物学教学指导委员会委员，《生物学通报》、《中学生物学》、《福建教育》等期刊编委。</h3> <h3> 张锋老师给学员们带来了以《基于科学思维发展的初中生物学教学实践与思考》为主题的讲座。</h3> <h3>一、课堂开启：《指向核心素养达成的教学与评价》<br><br> 张锋老师首先深入解读了国家课程方案和生物学课程标准，为我们揭示了初中教学改革的新要求。他详细阐述了教学目标、教学关系、学习方式、教学内容以及教学评价的大致方向，并强调新时代的初中教师需要具备深刻的学科理解、灵活的课程整合能力和成熟的理论指导。张锋老师从简单的实例入手，逐步引导我们深入对学科的理解。<br></h3> <h3>二、深入探讨：《跨学科学习理论研究及举例》<br><br> 接着，张锋老师又从课程标准学业质量描述、课程标准学业要求、课程标准教学提示以及课程标准学业质量理论等方面，为我们逐一剖析了作业设计的要点。他还通过具体实例，生动地说明了作业设计应该注重考察学生的核心素养，而非仅仅关注片面的问题。<br></h3> <h3>学员积极提问</h3> <h3>学员与张锋老师、韦艳艳教授合影</h3> <h3>学员和张锋老师合影</h3> <h3> 下午的活动安排真是丰富多彩！<br><br> 下午的活动主要分为三个板块。<br><br> 第一个板块是人数较多的片段化教学。一共有十七位老师参与，他们各自大显神通，分享了自己的模拟授课测评。这个环节真是让人受益匪浅，每位老师都有自己独特的授课方式和测评方法，让人耳目一新。<br><br> 第二个板块是体验智慧教室。我们有机会亲自感受了一下智慧教室的魅力，里面的设备和技术都非常先进，让人仿佛置身于未来的学习环境中。<br><br> </h3> <h3> 最后一个板块是张锋老师针对《高中：基于学业质量标准的高中生物学教学与评价》进行的分享。张老师深入浅出地讲解了如何在高中生物教学中实施学业质量标准，以及如何进行有效的教学与评价。他的分享让我们对高中生物教学有了更深入的了解和思考。</h3> <h3>在培训之余，还打卡了校区:<br>雁山校区不仅是广西教师教师的“领头羊”，美景也是数不胜收，有宏伟的图书馆，碧波荡漾的雁栖湖，宽大的体育馆，闲暇时可以来湖边小亭感受悠闲的时光，秋天时节落叶满地又别是一番风景，这样的师大无人不爱啊！</h3> <h3>打卡校园</h3>