献给老师的歌—— 《老师我想你》

英子

我的恩师，今年77岁，我的老师非常漂亮，时尚风尚，她始终保持着时尚的敏感度，总能抓住流行趋势的脉搏，她的装束华美、简约高级，她的气质与品味成为我们学习借鉴的楷模。 老师日常生活堪比我们充实，她会时常邀请朋友、好友还有她的学生来家里做客，她会根据时令去菜市场采购新鲜食材，回家研究新的菜谱，为大家做出丰富的美食，她还喜欢和家人、朋友或者她的学生们一起去郊游或参加活动，她永远保持着对生活的热情。虽然今年她已经77岁了，但她从不会与社会脱节，反而主动融入其中，甚至比我们还要忙碌。这种生活状态，让她依然神采奕奕，活力四射。 9月23日老师主办了一次群英荟萃，参加的精英有： 陈茵虽言语不多，对身边的每一位朋友都热情有加，处事得体，她的摄影技术也很棒，每次拍照都能捕捉到最美的瞬间，每次出游、聚会为了给我们留下美好回忆，她顾不上玩，顾不上吃喝，全程拍摄，及时发给我们分享，看这势头，成为专业摄影师指日可待了😉😉。 姜春，我叫她大姐，她善良热情，富有爱心，喜欢关心帮助别人，办事实在，说到做到，阳光洒在她明媚的脸庞上，总是绽放出温暖的笑容，她在才情上独树一帜。无论是在工作中处理多么复杂的问题，还是在业余时间她的乒乓球🏓、排球🏐、游泳🏊、小提琴🎻等等，她都展现出了非凡的才华和魅力，她是智慧的化身，能干的代表。 景华，我叫她二姐，她美貌并不仅仅局限于外表，她的气质同样迷人。她的衣着品味独到，无论是多么简约的休闲装，都能够穿出自己的风格，她的才华横溢，无论是唱歌、跳舞还是拍照，都能够展现出惊人的实力，她对音乐和舞蹈都情有独钟，她经常在学校和各文艺活动中大放异彩，用她的才艺和热情点亮每一个舞台。 志国，我叫他五哥，他做事认真，勤恳踏实，为人热情豪爽，乐于助人，敬重身边的每一个人😀😄，十分珍惜朋友之间的情谊。他能诗会赋，博学广闻，满腹经纶，文学底蕴深厚，他擅长书法，写的一手好字，也许是因为他在练习书法的过程中会不知不觉将诗词歌赋、文化经典融会贯通，从而达到“腹有诗书气自华”吧。 金华，我叫她六姐，她是当年的校花，很多男生都把她看作心目中的白月光，她为人热情，美丽大方，性格开朗，歌声甜美，她演唱的情歌更是惊艳全场，她对茶道也很精通，所以她有温和、文雅、内敛和沉稳的性格，她总是用一种悠闲的心情面对生活，享受一份自由和舒适。 吉科，我叫他九哥，他平日话语不多，为人处事极为低调，从不与人争执。儒家待人接物的准则“温良恭俭让”，在他身上体现得淋漓尽致。他随时充满了阳光和正能量，他从不参与身边朋友所争执的任何事情，但总是能在我们需要帮助的时候伸出援手，给予鼓励、支持和圆满解决，有他在我们的身边会感到无比的舒适和安心。 施玫，她的身材完美，气质优雅；她的外貌美丽动人；她的性感恰到好处；她的内在美充满阳光，她敏感细腻，心思缜密，做事一丝不苟，尽管寡言少语，但组织能力和执行能力超强，是智商和情商都高的典型代表，天生的领导范儿，她优美婀娜的舞姿，至今都刻在我脑子里。 李涛，他为人坦诚、助人为乐、性格爽朗、不拘小节，听金华说：他有极强的公关能力，定酒店，选餐厅，确定游玩攻略，拍摄照片，事无巨细，面面俱到，都是他的强项，他是方方面面都出类拔萃的人，集万千宠爱于一身，事业想不成功都难。 文艳，她活泼开朗，能歌善舞，被同学们一致公认的金嗓子，她的举手投足间流露出的优雅与风情，让人忍不住想要靠近她，去感受她的魅力。所以几乎所有大大小小的同学聚会或师生聚会，都有她的身影，她跳舞唱歌，样样精通，活动主持也有特色，和央视一姐有得一拼🤣🤣。 张涛，待人温和亲善，神采奕奕、俊秀爽朗，多才多艺，可能是上学时候就热爱歌唱缘故，他的歌声像春日清风拂耳，明如春日繁花，皓如秋月，令我们在烦嚣世界中找到宁静，他有着出色的主持能力，能够巧妙地掌控现场气氛，使得他主持的每次聚会都充满活力与魅力。 聚会中，金华和文艳准备了一首深情的歌曲——《老师我想你》这首歌送给老师，让我们在歌声中回忆起那些年老师您对我们的教诲和关怀，感受那份无私的奉献和默默的支持。让我们一起沉浸在这首歌中，向老师表达我们对您的深深感激之情和最真挚的感谢。 穿越人生的悲欢离合，老师我想你，走过循环往复的四季，老师老师我想你我想你，你是我最美好的记忆。春天的花开了，夏天的蝉叫了，秋天的果熟了，冬天的雪飘了，老师我想你，想你，你是我最美好的记忆。老师在您我们心中永远年轻，您的心始终年轻得像一张白纸，里面装满了知识和经验，您用自己的知识和心血培育着我们，您的青春年华在学生心中永驻。您像四季的阳光，照亮我们的前进道路；像一盏明灯，指引我们前行‌。 随着音乐的律感，张涛伴唱助兴，景华临时上台即兴而舞，大家没有彩排过，只是任由自己沉浸在曲调中，景华跳出自己内心对老师您的感谢，跳出她内心学生时代的感受师恩。春天的花开了，你的恩泽如绵绵细雨滋润我心底。夏天的蝉叫了，你的教诲似凉爽的风轻拂我耳际。秋天的果熟了，我看到你那慈祥的脸上荡漾着笑意。冬天的雪飘了，一个青松般的身影耸立在大地。老师我想你，你是我最美好的记忆。 歌曲歌词：春天的花开了老师我想你你的恩泽如绵绵细雨滋润我心底夏天的蝉叫了老师我想你你的教诲似凉爽的风轻拂我耳际穿越人生的悲欢离合老师我想你走过循环往复的四季老师老师我想你我想你你是我最美好的记忆秋天的果熟了老师我想你我看到你那慈祥的脸上荡漾着笑意冬天的雪飘了老师我想你一个青松般的身影耸立在大地穿越人生的悲欢离合老师我想你走过循环往复的四季老师老师我想你我想你你是我最美好的记忆春天的花开了夏天的蝉叫了秋天的果熟了冬天的雪飘了老师我想你想你你是我最美好的记忆 《老师我想你》创作背景：2006年由清风作词，孟庆云作曲，军旅美声歌唱家王莹深情主唱的，《老师我想你》，是一首充满感恩之情的颂歌，这首歌曲深情地诉说着人们对老师的无比崇敬、怀念与感激之情，词作家清风用朴实无华的语言，以四季的自然现象比喻老师一生孜孜不倦的无私奉献精神；曲作家孟庆云在创作旋律时，采用了强弱交替、高低音大幅度转换起伏的手法，使歌曲旋律悠扬大气、激情奔放、荡气回肠，每一句歌词，每一段旋律都将老师默默无闻、无私奉献的精神及朴实无华的真挚情感完美体现。‌ 这首歌曲分为四段，每段分为两部分。四段分别以春、夏、秋、冬来划分，每段的第一部分都是以倾诉的语气和口吻讲述对老师的思念之情，旋律平缓、抒情；第二部分则将旋律转换到高音，以高亢激昂的音调和情绪将歌曲推向高潮，也将人们对老师的思念、深情推向高潮。 老师，您永远是我学习的榜样，您的勤奋和努力让我受益匪浅。——姜春老师，您的每一次关心和问候都让我感受到了温暖。——志国老师，您的教诲让我在人生的道路上更加坚定，不再迷茫。——施玫老师，您的教诲我至今铭记在心，感谢您对我的耐心和关爱。——文艳 老师，您的一句话、一个眼神，都成为了我前进的动力。——景华老师，您的每一个建议和指导都让我受益匪浅。——金华老师，您的智慧和才华是我永远的向往，希望有一天能像您一样优秀。——陈茵 老师，您的每一个笑容都会成为了我记忆中最美好的画面。——吉科老师，您的辛勤付出和默默奉献，让我感受到了教育的伟大。——李涛老师，您是我心灵的导师，让我更加深入地认识了自己。——张涛 老师我们的感恩之心您收到了吗？老师我们的相聚不是开始，散不是结束，您和我们数载凝聚的无数美好瞬间，将永远铭刻在我们的记忆之中。印度诗人泰戈尔说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”这就像老师您与我们之间的感情一样，根影相依，始终相连。 老师：我也想您了！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师，您是我最美好的记忆，英子在异国他乡祝您天天快乐！愿您健康、长寿、幸福、如意！——英子