<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、校家社协同育人的必要性</p><p class="ql-block">（一）基于社会发展的需求</p><p class="ql-block">1.家长有需求（权利、支持）</p><p class="ql-block">2.学校有愿望（认同、支持）</p><p class="ql-block">3.社会有能力（责任、资源）</p><p class="ql-block">（二）基于家庭教育与学校教育的差异性</p><p class="ql-block">（三）基于国内外的研究</p><p class="ql-block">“家庭同学校要一气”，</p><p class="ql-block">"家庭和学校要密切配合，相互支持，保持教育的一致性。"</p><p class="ql-block">"幼儿园的教育不能替代父母，没有家庭的合作，也决不能教育得十分有效…儿童与父母相亲的爱力深，相处的时间长，他们对于儿童的影响从而也大，往往儿童在学校得到一些好处，抵挡不住家庭环境的坏处。</p><p class="ql-block">（四）基于教育管理实践</p><p class="ql-block">（五）基于政策法律要求</p><p class="ql-block">二、教师指导校家社协同育人的主要途径</p><p class="ql-block">家长会，专家培训，家访，电话，微信QQ等</p><p class="ql-block">（一）家长会</p><p class="ql-block">分专题，分层次，让家长唱主角，让孩子来主持、展示</p><p class="ql-block">（二）家访</p><p class="ql-block">（三）约谈</p><p class="ql-block">（四）专家讲座</p><p class="ql-block">（五）家长分享</p><p class="ql-block">（六）正面教育家长工作坊</p><p class="ql-block">（七）线上资源</p><p class="ql-block">（八）亲子实践活动</p><p class="ql-block">三、教师指导校家社协同育人的能力提升</p><p class="ql-block">（一）主要能力要素</p><p class="ql-block">沟通能力、情感能力、管理能力、认知能力、协作能力。</p><p class="ql-block">（二）行动中提升</p><p class="ql-block">1、学习——学政策文件</p><p class="ql-block">学习——学家庭教育相关书籍</p><p class="ql-block">学习——专家的思想和方法</p><p class="ql-block">2、研讨与交流</p><p class="ql-block">3、实践与反思</p><p class="ql-block">在自己孩子的教育上实践、收获、总结</p><p class="ql-block">十个习惯:</p><p class="ql-block">1.制定学习目标</p><p class="ql-block">2.提前预习</p><p class="ql-block">3.认真听讲</p><p class="ql-block">4.完成作业</p><p class="ql-block">5.及时复习</p><p class="ql-block">6.正确使用学习工具</p><p class="ql-block">7.规范书写</p><p class="ql-block">8.积极提问和讨论</p><p class="ql-block">9.经常阅读</p><p class="ql-block">10.持之以恒</p><p class="ql-block">十六字方针:</p><p class="ql-block">保证睡眠</p><p class="ql-block">加强锻炼</p><p class="ql-block">提高效率</p><p class="ql-block">注意营养</p><p class="ql-block">4.写作与传播</p>