<p class="ql-block">飞鱼家人们：</p><p class="ql-block"> 大家周末好！经历了十一假期之后，孩子们本周的学习生活很充实，今天就要和大家聊一聊我们教室的家长里短。</p><p class="ql-block"> 话题一：关于作业。</p><p class="ql-block"> 过完十一假期返校对孩子们来说喜忧参半。特别是说到家庭作业的时候，有的孩子会更加苦恼。周二，我们验收作业的时候，发现孩子的作业字体普遍没有在学校时写得工整，虽是字体次了些，但是大部分孩子还是能够守住底线，保质保量的完成作业，这些孩子来校后相对而言是轻松的。可还有极少数的几个孩子作业偷工减料，胡乱应付了事，那么在校两天他们就处于补作业的状态。</p><p class="ql-block"> 现在和家人们再谈起此事，不是想追究大朋友们的监管不利，而是要想想如何让孩子自律起来。在教室，关于拖延症的话题，我们开过小班会，每天也会时不时的和孩子们说起来。一个月了，这项工作是有成效的，大部分孩子可以很高质量地完成作业，只是如何让孩子把这个好习惯带回家里，还需要我们进一步的引导和您的督促。可所谓的督促绝不是不停地吹耳边风。和部分孩子沟通时，有孩子对我说：可烦妈妈，只要看见我就说作业、作业，越说越不想写。唠叨时的妈妈大都是焦虑的，敏锐的孩子很快就能收获这个信息，但他们此时已有些叛逆了，不愿被管制，所以他们明明知道您是为了他们好，还偏偏抵触。这时，我们完全可以换种方式，孩子周末回去，只问他们一次，周末时间如何安排？作业哪个时间段写？然后尊重孩子的安排，暂且不要管他说了会不会执行，您也不要再去追问，只告诉他们您会在哪个时间段检查。对孩子来说，作业是他们自己的任务，他会想到返校老师要验收，所以他们会处理好，请给他们时间，也请解放我们自己。</p><p class="ql-block"> 作为父母，我们需要协助孩子的是挑战性的作业和合作性的作业。如：一起打造出高质量的美篇作品；或者帮孩子整理文稿；在固定时间里，离开电视或手机，和孩子一起享受阅读时光；教孩子做饭或者家务；带他们走到户外，尝试一些新的挑战……相信这些亲子相处会带给你们更多的惊喜。</p><p class="ql-block"> 近段时间对于家庭作业的考虑：少而精，多样性！接下来的时间我们会鼓励孩子在完成作业的基础上精益求精；朗诵的作业读出感情，书写的作业干净整洁；动手操作的作业臻于完美，让孩子逐渐“精致”起来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 话题二：第一次月考后的追问。</p><p class="ql-block"> 本周，我们进行了第一次月考。月考试卷假期前已经发到孩子手里，也已评讲过。试卷从整体来看难度不高，孩子们的成绩也与平日的检测出入不大。这次测试反映出这样几个问题：1.学习态度不端正的孩子，成绩止步不前。具体表现在所有的学习都要靠督促完成，作业习惯性应付，特别是周末要求完成的任务返校后需要重新补过，浪费时间，形成恶性循环。2.偏科严重的同学，独步难行。3.学习缺少动力，知足常乐。具体表现在三科均是平平，没有特别突出的科目，这些孩子上课不捣乱，安排的事情也完成，但学习中缺乏思考和总结，更缺少力争上游的热情。4.学习毛糙，作业考试极易出现失误。这是班级大部分孩子的问题。做事做题不精细，只求速度不说质量，耐心度和精致度都有待提高。没见到孩子试卷的家人们也可询问孩子查看孩子的试卷，针对孩子存在的问题利用周末与孩子沟通，偏科的孩子也请家人今早干涉，必要之时为孩子额外辅导。</p><p class="ql-block"> 当然，一次测试只是对前边一个月的学习进行总结，更是老师借此了解孩子基础，找到孩子学习困难的地方，能依此调整授课方式，给孩子更有力的帮助。因此，不要只看分数，分数不能说明太多的问题，我们更不必在一次测试上过于喜或忧，只要能从测试发现孩子存在的问题，及时帮助孩子查漏补缺，以助孩子更快地奔跑。</p><p class="ql-block"> 为了激励孩子，下周一我们将召开月考总结班会，目的不是为了表彰，而是引发孩子思考：我的短板是什么？如何弥补短板？我的长处是什么？如何让它大放异彩？只有对自己深入了解，才可以在学习中找到方向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 话题三：快报。</p><p class="ql-block"> 1.下周开始集中精力排练童话剧，家人们需要给孩子准备部分道具，家人们可询问孩子需要什么，孩子不清楚的话可私聊我。周一到校后我们清点认领。希望家人支持我们，相信办法总比困难多。</p><p class="ql-block"> 2.下周二是五年级开放日，咱们开放十个名额，请家人们积极参与，走进课堂，了解课堂，与孩子形成共同语言。</p><p class="ql-block"> 3.下周五上午是咱们教室童话剧表演，届时会邀请家人们参与化妆，也请美女妈妈们及时助力，和老师们一起做好服务，帮孩子们成就舞台梦。所有家人也按规定时间到校，观看助力，鼓掌👏助力！</p><p class="ql-block"> 4.下周紧锣密鼓地进行这些活动，课程会放慢脚步，却不会停下来，请相信老师有能力安排好时间，让孩子在小学时代能够享受到本该享受的充实和丰富。</p><p class="ql-block"> 5.周一孩子返校时穿秋装校服，佩戴红领巾，这是班级规则，请家长务必引起重视。</p><p class="ql-block"> 家人们，本周故事分享到此。被时光驯养过的飞鱼教室，有太多的精彩，相伴的时光里我们和孩子同欢喜共努力。我们知道，在每份成长中，都离不开家人们的支持和配合。我更相信只要我们家校同心，相互理解，相互信任和支持，飞鱼们会给我们更多的惊喜！时光流转，飞鱼的故事很长，更多的精彩且听下次分享！</p><p class="ql-block"> 祝您和家人周末愉快！</p><p class="ql-block"> 飞鱼教室守护者</p><p class="ql-block"> 2024.10.13</p>