相遇国培,共促成长

不忘初心

<p class="ql-block">“国培计划(2024)”天水市市级农村骨干教师能力提升培训项目(小学数学)培训活动简报</p> <p class="ql-block"> 培训活动安排</p> <p class="ql-block">   掬一抹秋韵,拾一枚岁月浅笑,温润时光,美好相遇。10月8日下午,“国培计划(2024)”天水市市级小学数学农村骨干教师能力提升培训项目,在甘肃兰州市开班,天水市市直属及各县区100位参训人员怀揣教育梦想,齐聚一堂开启了为期10天的培训学习。</p> <p class="ql-block">  开班仪式之后,法学博士,兰州大学思想政治工作创新发展中心研究员、马克思主义学院教师叶茂泉以“党的二十大精神与习近平新时代中国特色社会主义思想理解再深化”为题,为学员们详细且深入浅出的剖析了教育的核心内涵、对教育家精神的核心要义进行了分析、列举了影响教师成长的因素,探讨了教师成长的策略,并对未来教育给予了展望与建议。</p> <p class="ql-block">  10月9日上午,陕西省莲湖教师进修学校教研员任院玲作了《义务教育数学课标的学习与思考》的讲座,任老师从课标历史演变、基本框架、主要变化、核心概念、实践思考几个方面深入阐述了课标的作用,她指出,课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用,任老师围绕着新课标的“新”,回顾我们国家的课堂建构历程、从教案到学历案的变化。向学员们如何引导学习者不断修正认识结构和设计思路 ,如何进行作业设计等等内容。以幽默风趣的语言风格 ,向学员们演绎了什么是真正的将生活的快乐植入职业生涯之中。</p> <p class="ql-block">  10月9日下午,兰州市市级教学新秀,市级骨干教师,兰州市七里河小学数学老师崔旭分享了“统计与概率”领域新课标学习的思考与实践,崔老师提出,平均数、百分数是统计教学中的核心内容,平均数是作为某些事项决策的依据,百分数是对随机数据的一种表达。同时,他认为做一个闪光的教师,需要更新理念,有敬业精神。</p> <p class="ql-block">  10月10日上午,我们参观了兰州市七里河区银滩泽华小学,每位老师都被学校先进的育人理念和温馨的校园环境所折服。</p> <p class="ql-block"> 有趣的破冰节奏</p> <p class="ql-block">  银滩泽华小学骨干教师带领学员围绕新课标贯彻落实,大单元整体教学,教学评一体化践行、数字技术赋能等方面内容开展交流,让大家了解名优数学教师的教学技巧,促进教学反思。</p> <p class="ql-block">  10月11日早上,大家参与基地校小学数学教学一体化模式探究下的听评课活动,分析教师的教学特色与优势,结合个人实践经历,思考改进之处。</p> <p class="ql-block">  下午,七里河区教育局教研室耿斌主任作了《从新课标到新课堂教学评一体化》的讲座,耿老师从学科立场走向教育立场,小学数学学什么,怎么学,学得怎样等方面阐述了数学的育人功能,他指出,反听之谓聪,内视之谓明,自胜之谓强。</p> <p class="ql-block">  10月12日,由安宁区吉杰小学 彭彩云副校长作《立足单元整体 优化作业设计——深度学习下的小学数学单元作业设计策略》讲座,她从小学数学单元整体作业设计原则、有效对策等方面进行了详细的解释,并对作业设计提出如下要求,作业目标要注重素养导向,作业任务要注重现实情境,作业布置要注重分类分层,作业要求要注重合理。</p> <p class="ql-block">  下午,七里河安西路小学李天飞老师分享了《新课程理念下单元整体教学设计》的案例,李老师以“自然单元”和“系列单元”为单元的学习主题进行了深入浅出的分析,他说,我们应从整体把握自然单元,凸显单元本质,深化意义学习,动手操作,积累活动经验来进行备课,从而建好认知结构的“承重墙”,沟通课时内容之间的联系,打通“隔断墙”。</p> <p class="ql-block">  秋风习习,阳光不燥,在这个充满收获的季节里,我们带着一份憧憬、一份喜悦、一份期待、一份责任,开始了这趟“知识”之旅。我们被任院玲老师的知识渊博、侃侃而谈而感染、为彭彩云的幽雅豁达、真情流露而感动,也为耿斌老师的学科素养、专业务实而折服。每一场邂逅都让我们受益匪浅!</p> <p class="ql-block">  与优秀的老师一起,让自己更加优秀;追随发光的人,让自己也成为一束光。愿所有学员都能以本次培训为契机,在学习、交流中不断碰撞出思想的火花,凝聚起非凡的育人智慧,共同书写好新时代教书育人的奋进华章!</p>

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