启航新知的旅程——西和赴青岛东西协作体悟式培训心得

淼睿

<p class="ql-block">启航新知的旅程</p><p class="ql-block"> 在这个瞬息万变的时代,知识的更新速度令人目不暇接。作为一名教育工作者,我深知持续学习与自我提升的重要性。最近,我有幸参加了一次体悟式培训,这次经历不仅让我收获了宝贵的知识,更让我对教师课堂发展和心理健康教育有了更深刻的理解。自我反思与成长,是我们每个人都需要面对的过程,而团队协作的价值,则在这次培训中得到了充分展现。遨游在知识的海洋中,感受着学习的乐趣,我意识到,只有不断探索,才能真正实现个人与职业的双重成长。</p> <p class="ql-block">  在探讨教师课堂发展的过程中,我意识到传统的教学方式已经无法满足当代学生的需求。通过互动式的研讨和实践操作,我们探索了多种创新的教学方法。例如,利用信息技术工具提升课堂的互动性和趣味性,通过项目式学习培养学生的实践能力和团队合作精神。这些新颖的教学理念令我耳目一新,也激发了我回到课堂后尝试变革的决心。我相信,将这些方法融入日常教学中,一定能够激发学生的学习兴趣,提升他们的学习效果。培训历时一个月,在这期间我们访问了几所中小学,并相互学习交流。</p> <p class="ql-block">  图片展示的是我们小组讨论会的情景,几个人围坐在一起进行交流研讨。团队协作的价值,在这里得到了充分体现。大家集思广益,共同探讨如何改进教学方法,提升教学质量。这种开放式的交流氛围,不仅促进了彼此之间的了解,更为我们的工作带来了新的启发。</p> <p class="ql-block"> 经验与反思相结合的成长路径:“实践—反馈—再实践”螺旋式上升过程。反哺思维指导下的反思性学习,“以学促教”的职业发展策略。教师专业发展的长期规划与短期目标同步推进,让我们在忙碌的工作之余,也能找到自我提升的方向。这次培训,不仅是一次知识的更新,更是一次心灵的触动。我深感教育工作的责任重大,也为自己能有机会不断成长和提升感到庆幸。</p> <p class="ql-block"> 在心理健康教育方面,培训同样带给我深刻的启示。我们学习了如何识别和应对学生可能出现的心理问题,如何构建支持性的学习环境以帮助学生建立积极的心态。通过模拟情境的练习,我更加明白了倾听和理解在心理辅导中的重要性。这些知识和技能的提升,让我有信心在未来的工作中,更好地关注学生的心理健康,为他们的全面发展提供有力的支持。</p> <p class="ql-block">  这次体悟式培训,不仅是一次知识的更新,更是一次心灵的触动。我深感教育工作的责任重大,也为自己能有机会不断成长和提升感到庆幸。我将带着这次培训的收获,启航新知的旅程,以更加饱满的热情和专业的素养,投身到教育事业中去。我期待着在未来的日子里,和学生们一起探索、一起进步,共同书写美好的教育篇章。</p>