商丘市示范区黄河路小学开展 2024年秋季“师德师风建设教育月”活动

黄河路小学

在本次师德师风建设主题教育活动月中，我们以高度的责任感和使命感，积极开展了一系列丰富多彩的活动，取得了显著的成效。 黄河路小学于开学初，召开了师德师风建设动员大会，进一步提高教师思想认识，鼓励教师积极参与活动当中 为切实加强我校教师队伍的师德师风建设，提高教师队伍素质，更好的办人民满意的学校，促进我校教育事业的发展。根据上级教育主管部门的文件精神，并结合学校实际，特制定了此次活动的方案、计划、及活动安排。 签订师德师风承诺书、责任书 组织教师签订《黄河路小学师德师风承诺书》、《黄河路小学师德师风责任书》，明确教师的职业道德规范和行为准则，自觉接受学生、家长和社会的监督。 师德师风学习教育 组织教师学习《教师法》、《河南省实施<中小学教师违反职业道德行为处理办法>细则》、《商丘市中小学教师失德失范行为负面清单》等法律法规和文件，明确教师的权利和义务，提高教师的法律意识和职业道德水平。 开展师德研讨活动 召开师德师风建设研讨会，进一步巩固“师德集中学习教育”的成果，深入探讨师德师风建设工作思路和途径，畅谈学习践行崇尚师德的感受，增强教师立德树人的责任感、使命感。 开展师德典型宣传活动 通过师德标兵宣传报告会，对我校教书育人楷模蒋美玲的先进事迹进行宣传弘扬，以营造尊师重教的良好氛围，展现新时代教师的良好形象，提升教师的荣誉感和获得感，同时也让在职教师们感受到教师的责任感和使命感。 开展师德师风调查评议 通过向学生、家长发放问卷，对教师师德进行问卷调查评议，对问卷答案进行分析家长、学生的满意度，找出教师师德方面存在的问题和不足。并将调查结果反馈给教师，让教师了解自己的师德表现，促进教师提高职业道德水平，提升教育教学质量，加强家校沟通与合作。 师德实践案例取得的成效 （一）教师的思想认识得到了提高通过本次活动，教师们深刻认识到了师德师风建设的重要性，增强了责任感和使命感，纷纷表示要以更高的标准严格要求自己，做一名合格的人民教师。（二）教师的职业道德水平得到了提升在活动中，教师们认真反思自己的教育教学行为，查找存在的问题，并积极加以改进。教师们更加注重自身的言行举止，做到言传身教，为人师表。（三）学校的教育教学氛围更加浓厚通过师德标兵报告会活动，树立了榜样示范作用，激发了教师们的工作热情和积极性。学校的教育教学氛围更加浓厚，教师们之间相互学习、相互促进，共同提高教育教学质量。 改进措施 1.加强对教师的教育和引导，提高教师对师德师风建设的认识，增强教师的责任感和使命感。2.加大对教师教育教学行为的监督力度，对体罚或变相体罚学生等不规范行为进行严肃处理。3.建立健全师德师风建设的长效机制，加强制度建设，将师德师风建设纳入教师绩效考核体系，与教师的职称评定、评优评先等挂钩。 总之，本次师德师风建设主题教育活动月取得了显著的成效，但也存在一些问题和不足。我们将以此次活动为契机，进一步加强师德师风建设，不断提高教师的职业道德水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。