<h3> 一年好景君须记，正是英语教研时！窗外的秋之美在于丰收与喜悦，窗内的研之美在于钻研与成长！交流，分享，总结是教学进步的必经之路，为进一步推动提质增效，促进优质课堂共享，国庆之后，我校英语教研活动如期而至！</h3> 集思广益绘教研 <p class="ql-block"> 岁序常易，时盛常新；聚力前行，征程再启！在集体备课中，针对七年级肖庆玲老师的听说课、八年级陆金雪老师的阅读课和九年级曲岩老师的写作课，英语组的同仁们集思广益，精打细磨，不断优化教学设计，形成具有三中特色的教学模式！</p> 课堂执教展风采 <p class="ql-block"> 肖庆玲老师执教的八年级上《Unit1 Where did you go on vacation？SectionA 1a—1c》是一节听说课。知之者不如好之者，好之者不如乐之者，兴趣是最好的老师。本节课教师主要通过游戏，抢答等方法激发学生兴趣，调动学生学习的积极性。课堂中亲近学生，尊重学生，及时鼓励学生。教学内容由浅入深，教学环节清晰明了，教学设计精心细致，是一节成功且高效的示范课。</p> <p class="ql-block"> 陆金雪老师执教的八年级下《Unit7 What’s the highest mountain in the world ？SectionA 3a—3c》是一节阅读课。教师在授课时注重阅读技能的培养，以任务型教学模式展开，设计内容贴近中考，学生既掌握了基本知识和技能，又提升了阅读能力，同时提高了学生们的思想意识，在学习生活中，学会了永不放弃的精神！</p> <p class="ql-block"> 曲岩老师执教的九年级《Unit9 I like music that I can dance to. Writing: My favorite kind of music 》是一节写作课。为了体现大单元教学目标，通过“Music”话题带领学生复习了本单元所学习的定语从句，写前铺垫到位，由词到句、由易到难，层层递进。教学目标明确，重难点落实到位，学生任务完成轻松，是一节优质的写作课！</p> 评课议课明优缺 <p class="ql-block"> 深耕细作笃前行，一朝收获终有成！三节示范课后，在冯琳琳主任的带领下，英语组全体教师对这三节示范课进行了评课。全体教师各抒己见，充分肯定了每节课的亮点，提出了可行性建议，大家在讨论中不断寻找新思路。</p> <h3> 教无止境，研绵不绝，最美的风景一直在教研的征途中，我们在时光里赶路，也在教研中成长，英语课堂教学之路漫漫，第三中学的全体英语教师也会在实践中不断学习，不断进步！</h3>