经验分享篇 <p class="ql-block"> 时间不知不觉已经来到了第五天，今天的暖场分享是由平舆县实验中学的王巍校长分享开始的，他从以下几点为大家展开详解：</p><p class="ql-block">一、立足校情，科学规划初中三年的发展过程。</p><p class="ql-block">二、关注学生的养成教育。</p><p class="ql-block">三、做好教会学生怎样学习的工程。</p><p class="ql-block">四、教学和管理从学校实际出发，求真务实。</p><p class="ql-block">五、建立稳定、团结、智慧、上进的班主任队伍。</p><p class="ql-block">六、加强团队合作，拒绝内耗。</p><p class="ql-block"> 通过王巍校长的分享，让我感觉到了实验中学的用力、用心、用情。</p> 专家讲授篇 <p class="ql-block"> 今天上午王性宇校长关于《校本研修实例与教师专业发展》的分享，使我们明白了什么是校本、校本研修的内容、教师的专业发展等，其中在教师专业发展这一块，把教师如何观课（望、闻、问、切）、评课的三重方法、六个维度、示范课的三讲、三评、三反、三建……讲解得清晰通透。</p><p class="ql-block"> 问渠那得清如许，为有源头活水来，王校长给我们的学习注入了一汪清流。《周易.系辞》中讲到穷则变、变则通、通则久，那么在新课程改革中，这句话同样适用于教改中的所有学校，变则通、通则存、存则强！</p> <p class="ql-block"> 信阳师大的汪媛媛老师从《校本研修方案撰写》开启了下午的学习之旅。</p><p class="ql-block"> 汪老师手把手的教大家校本方案应该从学校现状分析、研修目标、研修措施、经费保障、预期效果……等方面着手。她指出：校本研修服务的对象是教师，校本研修聚焦的热点在课堂……汪老师语速很快，但不及时间流逝的快，一下午的时间很快就过去了。</p><p class="ql-block"> 吾师近而言语畅，留在世间为榜样。汪老师今天就把校本研修方案撰写给我们理清了思路，做出了榜样！</p> <p class="ql-block"> 一中、六中、八中、教师发展中心四所学校的校长都纷纷把自己学校的校本研修方案呈现给了大家，让我更强烈的感觉到：路要和优秀的人一起走，才能长远；事要和靠谱的人一起做，才能稳妥。</p> 学习领悟篇 <p class="ql-block"> 今天的学习，校长们积极踊跃的参与到课堂，与老师互动。校长们认真听课努力做笔记的样子，让我看到了平舆教育事业的未来，他们不是教育家，却是学习者，他们不是农民，却是播种者，更是平舆教育事业的引领者和执行者，未来可期！</p> <p class="ql-block"> “国培计划（2024）”平舆县初中校长研修班的各位校长是一群志同道合的人，是有一颗颗赤诚的教育之心的人，是有教育情怀且又实干的人！借用泰戈尔的一首诗大家共勉。</p><p class="ql-block">《用生命影响生命》</p><p class="ql-block"> ——泰戈尔</p><p class="ql-block">把自己活成一道光，</p><p class="ql-block">因为你不知道，</p><p class="ql-block">谁会借着你的光，走出了黑暗。</p><p class="ql-block">请保持心中的善良，</p><p class="ql-block">因为你不知道，</p><p class="ql-block">谁会借着你的善良，走出了绝望。</p><p class="ql-block">请保持你心中的信仰，</p><p class="ql-block">因为你不知道，</p><p class="ql-block">谁会借着你的信仰，走出了迷茫。</p><p class="ql-block">请相信自己的力量，</p><p class="ql-block">因为你不知道，</p><p class="ql-block">谁会因为相信你，开始相信了自己……</p><p class="ql-block">愿我们每个人都能活成一束光，</p><p class="ql-block">绽放着所有的美好！</p>