被抢夺的女孩

黄河之子

被抢夺的女孩
中男甚武勇，一言也不发。
拽住女孩手，女孩不随他。
几乎在同时，中女一把抓，
吾观其情势，应该是妈妈。
右手爹，左手妈，
左拉右扥（dèn）要接娃。
娃大哭，喊“妈妈”，
明显不愿跟爸爸。
老师沉稳解纷争，
柔声细语来劝架……
后记 2024年10月11日下午六点，见到如上所述的情景。感想有二。
一是敬佩这位尽职尽责的班主任。大多数的班主任不送学生或送十来步就止步了，而这位班主任每天中午和下午放学都要把自己的学生送到家长的手里。正是因为这位尽职尽责的班主任在场，才没有激化矛盾，才没有使事态升级。我觉得，那一刻，班主任是权威的神圣的，真正配得上“老师”二字。遇到这样优秀的老师，是学生的幸运。
二是这位被抢夺的一年级女孩，是不幸的，但又是幸运的。不幸之处，看表象是父母不和或已离异（内情外人不知），女孩成了父母斗争的工具；幸运的是，父母双方都没有放弃孩子——毕竟，有人管总比没有人管强，有人抢总比被遗弃好。