聚焦核心素养,构建“三动”课堂——新会葵城中学教育集团物理科教学研讨活动

大美葵中

<p class="ql-block">  为了深入挖掘有效的教学策略,推动课堂教学改革,全面提升教学质量,并进一步推动教师教学业务能力的精进,我校物理科组于2024年10月8日上午,在综合楼203室成功举办了新会葵城中学教育集团“三动”课堂教学研讨会。我校黄继华书记、曾健红副校长、苏祖荣副主任等领导,以及葵城中学教育集团各成员校的物理教师,我校全体物理教师和其他学科的部分教师也参加了本次教研活动。</p> <p class="ql-block">  活动伊始,我校初中物理高级教师、谢奇峰主任以其精湛的教学技艺,为与会者呈现了一堂别开生面的课例——《电流的测量》。本课以课前翻转为引导,课堂内化成果展示为核心,项目式学习为延伸,三大环节环环相扣,精彩纷呈。谢老师巧妙地将我国特高压输电技术的现状融入教学,不仅激发了学生的爱国情怀,更以高压尖端放电实验、短路点燃钢丝绵等趣味盎然的实验,点燃了学生探索电学奥秘的热情。通过一系列精心设计的问题,谢老师引导学生主动思考,合作探究,课堂氛围既高效又充满乐趣。</p> <p class="ql-block">  课后,与会教师围绕本节课展开了深入的评课议课。从教学设计的巧妙构思,到课堂互动的热烈氛围,再到学生参与度的高涨,各位教师从多个维度对本节课进行了细致入微的分析与探讨。听课教师纷纷对谢老师的这节课给予了高度评价,认为其在新课标理念的引领下,紧紧围绕“三动”(学生主动、师生互动、思维灵动)展开教学,课堂结构新颖独特,内容丰富多彩,实验设计细腻入微,讲解深入浅出,前瞻性强,令人耳目一新,充分彰显了“三动”课堂的独特魅力。</p> <p class="ql-block">  本节课不仅在教学设计、学科素养材料的挖掘上展现出了谢主任深厚的教学功底与独特的教学风格,更在学生思维能力的激发与训练上取得了显著成效,为听课教师提供物理教学的成功范例。此次教学研讨活动不仅为我校物理教师提供了一个展示与交流的平台,更为推动我校乃至整个教育集团教学质量的提升注入了新的动力。</p> <p class="ql-block">撰稿:陈伟虹</p><p class="ql-block">摄影:周俊杰</p><p class="ql-block">一审:谢奇峰</p><p class="ql-block">二审:曾健红</p><p class="ql-block">三审:文伟洪</p><p class="ql-block"><br></p>

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