欣竹诗词学校赋班第十二讲作业

浅忆微夏

☀学校简介☀欣竹诗词学校成立于二零二三年六月四日。欣（心）竹（逐）取意：不忘初心，追逐梦想！主导思想以弘扬和传承古典文化为宗旨，以培养优秀人才为理念。本校是一所集诗词联曲赋于一体的综合性网络诗词学校。教学模式形式多样，临屏辅导同时兼顾，管理科学、严谨。是广大诗词爱好者的一个良好的学习平台，欢迎诗词爱好者踊跃加入！ 校长兼主讲：敞开心扉班主任:敞开心扉辅导老师:韩湘子本讲参评老师：千寒君子兰兵临城下幸运小珠刘红科 【你好！千寒与你交流这次作业，不妥之处请海涵！】 赋003老易初3第2讲作业一,基础理论题1,骈体文分几个大段落？分别是哪几个？（简要回答即可）答：一般来说，骈体文分四个大段落，“头、项、腹、尾”（尚有其它分法，大同小异）四个部分，其实就是起承转合四个部分。【正确】2,首段（头）起法分哪几种？（简要回答即可）答：有直起、陪起、题前起、对起、翻起、颂扬起、暗笼、明擒、古体诸法。还有“开篇实起、开篇虚起、开篇破题”等起法。【正确】3.其它首段创作技巧分为哪几种？（简要回答即可）答：有“开篇实起、开篇虚起、开篇破题”等起法。【正确】二,实际操作题荷者，水中芙蓉也。因其香气远播，品质高洁而被世人所喜，唐代诗人李商隐有诗云：“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”请以荷花为主题写一篇《荷花赋》，体裁为骈赋，字数300字以上。 荷花赋文/老易 观夫凌波仙子，出水湘妃。【对句相同序位上的字要平仄相反】胭脂浅浅，香汗漓漓。淡雅娇羞之貌，温柔纤弱之姿。裙袂迎风，笑靥含羞之舞；花颜映日，芳心窃喜之偎。玉露清波，恰当眉眼盈盈之处；霓裳绿伞，正值姿容熠熠之时。远望而亭亭玉立，近观则怯怯神驰。活泼轻盈，不让于热情杨柳；清新俏丽，能追其冷艳菊梅。叶如盘，聚珠而溅玉；花似焰，浴血且举旗。【开篇直拟人手法，有新意。词林正韵第三部。】又而形具其美，质具其奇。岁月合成其骨，山川融就其肌。药理天生，用之清肝明目；精华地蕴，服之调胃沁脾。嗅之则神清气爽，观之而心旷神怡。芯苦藕甜，独解阴阳之表；花甘梗涩，专医湿热之痱。尚有莲子粥，叫化鸡。去脂减肥，供食疗之并举；宽中理气，助康养而皆宜。【这段的韵字应为仄声，段落要平仄交替使用。】若此水上芙蓉，人间静客。遇宠而不妖，临危而不惜。薰风热雨，难侵圣洁之姿；腐草淤泥，不改清纯之色。献身屈己，专敷百姓之需；守正驱邪，聊慰万邦之责。不以色邀，不凭香惑。群分则唇齿相依，独处而行为守则。花残子实，分明收获之时；藕断丝连，却是成功之日。【这段韵字应为平声】嗟夫花中君子，世上学人。果若爱莲，当崇其品；倘如崇品，应效其真。太白诗仙，爱之天然去饰；元公贤达，欣之本性不浑。尘世杂乱，人事纷纭。若能个个以荷为范，则天下苍生甚幸也。【这段韵字应为仄声】 【小结：本文构思新意，各种句式交替使用到位，语句通顺流畅。起承转合自然，从文字之精妙可见同学文学之功底！唯一不足之处就是韵字平仄没安排好，再就是对句相同序位上的字要平仄相反，这是写作业的要求，因文中出现的次数较多，我就没有一一指出，同学以后注意就行。总体来说是很不错的！希望再接再厉！期待更多精彩！继续加油！】 【老好人学友好，君子兰为你点评本讲作业。一起学习，点评不到之处请见谅。】赋005老好人第12讲（初3第2讲）作业一,基础理论题1,骈体文分几个大段落？分别是哪几个？（简要回答即可）答：，骈体文分四个大段落，“头、项、腹、尾”。即起，承，转，合。✅2,首段（头）起法分哪几种？（简要回答即可）答：起手之法，直起，陪起，题前起，对起，翻起，颂扬起。暗笼起，明擒超，古体起。✅3，其它首段创作技巧分为哪几种？（简要回答即可）答：开篇实起法，即一两句散句起笔，直入主题。开篇虚起法，即不直接入题，而在有关素材处先落笔。开篇破题法，即开宗明义，破题所用的一骈，一般采用紧句或者是长句，长句采用5到7个字。开篇点题，总览文意。是作赋起段最常用的手法。✅二,实际操作题荷者，水中芙蓉也。因其香气远播，品质高洁而被世人所喜，唐代诗人李商隐有诗云：“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”请以荷花为主题写一篇《荷花赋》，体裁为骈赋，字数300字以上。 要求：1、需切题，力求出新。不离题，不违背传统的道德观念。2、用韵符合标准，韵部合用以词林正韵为限。3、各种句式合理运用。4、散句使用得当且不宜过多，散句可以不入韵。5、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。6、不可以带“兮”。7、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相反，句脚字平仄相反，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。8、超出4字需加虚词。9. 提倡切题用典，用典应带注。荷花赋 文/老好人 骄阳吐火，热浪翻波。蝉声啷唧，蛙鼓呵呵。碧叶参差，静品莺啼之婉转：繁花柔媚，细看蕊影之婆娑。绿掌捧珠，风动乃滚碾玉碎：♦️ 风动乃滚碾玉碎： 平仄仄仄仄仄仄：失替。白鹅引颈，萍摇乃漾荡形挪。修日月苍天之瑞气，受桑田圣土之濯磨。相伴游鱼而比目，结群浮鸭而放歌。♦️押九部平声无误。句式为：紧-紧/隔-隔/长-长。 观夫荷花，♦️作为散句。带露争妍，临风舞帕。飘摇吐蕊，婀娜情泼。♦️蕊泼同为仄声。身浮鳞浪而悠然，足踩淤泥而自洁。芳心之淡淡，不染尘埃；幽梦之纯纯，无求功热。香靥含珠，疑若之美人；红颜凝目，佛如之弯月。♦️此隔句句脚为平平仄仄。似香妃临水而盈盈，如神女行云而烨烨。♦️韵字帕（十部仄声）其余十八部仄声。句式为：散-紧-紧-长-隔-隔-长。 至乃荷花♦️作为散句对待，画匠痴迷，泼墨描摹而留彩；文人沉醉，著书赞誉而称奇。伴夏沐风，避春花而后绽；随云邀月，览百蕊而扬眉。颂其窈窕以惊众卉，夸尔飘摇以舞柔姿♦️应为句号，成藕清新乃胜雪，作莲丰润乃如脂♦️胜雪～如脂欠工。引九州之客恋，招八面之人♦️人后少一字：引九州之客恋，招八面之人迷。（我加上迷）。 吾爱荷花♦️作，驱车观之村塘，结伴游之烈日♦️村塘～烈日不工。至乎赏其芳，赞其质。挥毫绘尔柔姿，泼墨描尔容色。寻别样之花红，看无穷之翠碧。激趣畅心，加添愉悦。今兴赋之！♦️韵字日，质，色，碧（十七部仄声）。韵字悦（十八仄声）作为散句看待。句式为：散-长-壮-长-长-散。缺隔句。♦️【小结：问答题回答正确。赋文主题明确，围绕荷花而展开。词澡华丽。用韵基本正确，且每节平仄能交替使用，基本做到平仄协调，隔句走马蹄律做到，各种句式能合理使用。不足：散句太多，用典较少。其它不足之处，文中具体已指出。继续加油。】【老好人学友好，君子兰为你点评本讲作业。一起学习，点评不到之处请见谅。】 【邓毕业学友好，君子兰有幸认识你，一起学习，点评不到之处，请见谅。】赋007邓毕业初3第2讲作业一,基础理论题1,骈体文分几个大段落？分别是哪几个？答:四大段落。头、项、腹、尾。其实就是启承转合。✅2,首段（头）起法分哪几种？答:1.直起。2.陪起。3.题前起。4.对起。5.翻起。6.颂扬起。7.暗笼。8.明擒。9.古体。✅3其它首段创作技巧分为哪几种？答:1.开篇实起法。2.开篇虚起法。3.开篇破题法。 ✅二,实际操作题荷者，水中芙蓉也。因其香气远播，品质高洁而被世人所喜，唐代诗人李商隐有诗云：“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”请以荷花为主题写一篇《荷花赋》，体裁为骈赋，字数300字以上。 云堆荷花赋 自昔仰慕云堆，莲塘百亩。百年历史，先祖开园。遣兴风和，荷且凌波新透；逢时日暖，莲之出水旋添。♦️走马蹄律平仄仄平。颜自泥中而灿灿，色浮水上则团团。惊心极目，满眼含言。根活因归真而日盛，云清其乐道则花鲜。小舫移行，水中之处处闲游锦鲤；新荷出浴，角上之尖尖笑立蜻蜎。♦️虚词的应用应遵从诗尾三骈尾二。(注1)♦️本节韵字亩（十二部仄声），韵字添（十四部平声），韵字：园，团，言鲜，蜎（七部平声）共用了三个韵部。句式为：紧-紧-轻隔-长-紧-长-杂隔。 是则莲塘入夏，日有所增。青青滟滟，密密麻麻。舒张其叶自由，生机入梦；变化其塘所愿，瑞气回家。所以吟秀色，唱妖葩。勾引游人之逸韵，留连仙孑之芳华。绰约清姿，水芝半笑；氤氲素影，静客长夸。(注2)雨过欢留之玉笛，风来感触其铜琶。清容伞盖，有则高低能藏放鸭；美态芙蓉，添之窈窕却惹鸣蛙。♦️韵字增（十一部平声）余下韵字为（十部平声）句式为：紧-紧-轻隔-壮-长-平隔-长/杂隔。 乃知花无百日之芳妍，人有千天之美好。日待诗成，时催花谢；风摇荷叶，露浥莲蓬。茎移水则临池，藕深此际；花托窝之作碗，子熟其中。于是少女采莲，圆盆点点。吹凉瑞霭，送爽和风。物则交情冷艳，仁之药用丰容。冬日严霜，枝残叶败；寒云冷露，媚落娇空。草阁天低，观风自在闲之野老；荷塘水浅，挖藕争先美则田农。♦️韵字好（八部仄声），韵字点（十四部仄声）。韵字蓬，中，风，容，空，农。（一部平声）。句式为：长-平隔-重隔-紧-紧-长-平隔-杂隔。 如其荷塘接翠♦️句脚翠娜都为仄声，丽容婀娜。墨客骚人，争先恐后；行吟得赋，说唱成诗。清水芙蓉，美且天然变幻；(注3)朝阳菡萏，嘉而自在神奇。荷叶罗裙之一色，藕花宝靥则双枝。(注4)莲叶萦波，荷花落镜；(注5)江声玉曲，雨点珠词。大笔骚经，万事留连心且鼓动；奇文锦句，千方赞颂语之歌吹。♦️韵字娜（九部仄声），韵字奇，奇，词，吹（三部平声），韵字惊，明，评（十一部平声）句式为：紧-平隔-轻隔-长-平隔-杂隔。 噫嘻！云堆荷芰名之妙识，秀丽清纯色且奇惊。莲藕生肌，出污泥而洁白；(注6)莲仁固肾，来红粉若清明。眼见无虚，身随是实；如潮好咏，似浪佳评。吟诗品酒之云堆美景，令游人兴趣盎然而不负成行也。♦️小结：最后一节不看了。此赋主题明确，能围绕荷花展开，节奏点平仄协调（个别除外）各种句式能合理运用，隔句走蹄律。词澡华美。用典较多。存在不足：对偶欠工。用韵不合理，通常每一节一韵到底，中间换韵须加提引词引起读者注意，每节最多用两个韵部，且通篇每一节用韵应平仄交替，虚词运用遵以诗尾三骈尾二。继续努力，不断前进。 注1，杨万里:小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。注2，水芝、静客，荷花的别称。注3，李白:清水出芙蓉，天然去雕饰。注4，王昌龄:荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。注5，白居易:菱叶萦波荷贴风，荷花深处小船通。注6:周敦颐:出淤泥而不染。 兵临城下向您问好 赋006荷韵初3第2讲作业一,基础理论题1,骈体文分几个大段落？分别是哪几个？（简要回答即可）答：一般来说，骈体文分四个大段落。分别是“头、项、腹、尾”四个部分，其实就是起承转合。【可以】2,首段（头）起法分哪几种？（简要回答即可）答：首段起发有直起，陪起，题前起，对起，翻起，颂扬起。通段或暗笼，或明擒，或用古体。1.直起即单刀直入，原题而起，务要简练。古题多用此法。2.陪起即借他件与本题相类者陪起，贵雅切而忌俗泛。3.题前起其法从题前一层，纡徐而入，所谓题前排场也。要与题有关会得机势。4.对起其法开首二句，即将题字分点对起，有双峰插霄汉之势，承笔务须融浑，归并—路，乃见紧密。5.翻起其法从题之翻面，腾跃而起，起法中至能得势之法。有跌到正面作顺落者，有跌到正面作反落者，总要气足神旺，有一落千丈之势方妙。6.颂扬起其法务必说得冠冕堂皇，与题关切。不可泛作颂扬，徒形通套。7.暗笼其法或浑写题意，或借映题面，虽不必明点题字，而全题在握。但前段暗笼，次段必须明点。8.明擒其法明将题字破碎点出。不必蒙头盖面，自觉头角峥嵘，但要生出意义，不可率易写出。9.古体其法命意遣词，总要烹炼而出，动与古会，不落恒蹊为贵。【可以】3,其它首段创作技巧分为哪几种？（简要回答即可）1、开篇实起法这种起法多以一两句散句起笔，要求是直接点明主题。2、开篇虚起法虚起指起笔时不直接切入主题。 3、开篇破题法开篇破题法是写骈文的一个好方法，这种方法介于实虚之间。有开宗明义的直接，且具备相当的文采，并对主题予以延伸扩展。【可以】二,实际操作题荷者，水中芙蓉也。因其香气远播，品质高洁而被世人所喜，唐代诗人李商隐有诗云：“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”请以荷花为主题写一篇《荷花赋》，体裁为骈赋，字数300字以上。 荷赋田田叶子，六月花神。亭亭起舞，淡淡香芬。【写紧句更好】微风且摇绿叶，菡萏则展红裙。【平仄失替】缭绕浮香，曲岸之莺喜笑；回环圆影，华池之鹭欢欣。临池则觉清凉，水花和韵；映日更知光彩，荷色迎君。爱此红蕖之韵，攀荷弄其玉珠。观夫日光西下，秋月东光。【此处应用紧句】贪看翠盖且红意，犹愁湖中之夜霜。【且做虚词不佳，偶对有欠】秋荷且碧色，岸柳乃翠妆。夏蕊呈蓬之盛意，新枝展蒂之和香。秋色倾凉，水风且拂意醉；秋蝉鸣叫，林影则临声扬。【“秋”为不规则重字，当避】放眼绿盘之浩歌，喜欢灵秀满池之色；流时红花之残梦，犹叹风华枯枝之伤。【“犹”换“嗟”】忽见银鱼腾跃之水远，应知白藕沾泥且丝长。【本段应用仄韵。】我生雪藕最怜，红蕖偏念。爱濯清水而不妖，出污泥而不染。并蒂莲，连根萏。【壮句加提引词】任意则时卷舒，随心且传风艳。【虚词位置不对，导致三字尾】看那罗裙且一色圆裁，芙蓉则两边静撼。【无须领字】更喜随日荷花且独情，接天莲叶之雄胆。【同上】红藕香销且翠叶凋残，西风愁起则绿波寂念。更待春风和雨且润滋，夏日啼花且清览。【“且”做虚词，不甚好。本段应用平韵浅评:学友文字功底不错，对骈赋的知识要领也能基本掌握，希今后将虚词灵活的运用到文章用来，向您学习】要求：1、需切题，力求出新。不离题，不违背传统的道德观念。2、用韵符合标准，韵部合用以词林正韵为限。3、各种句式合理运用。4、散句使用得当且不宜过多，散句可以不入韵。5、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。6、不可以带“兮”。7、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相反，句脚字平仄相反，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。8、超出4字需加虚词。9、提倡切题用典，用典应带注释。温馨提示:作业截止到9月4日晚七点，晚交的作业不予评阅，只做升级 兵临城下问候学友赋012胡清流第12讲初3第2讲作业一,基础理论题1,骈体文分几个大段落？分别是哪几个？（简要回答即可）答：，骈体文分四个大段落，“头、项、腹、尾”。【可以】2,首段（头）起法分哪几种？（简要回答即可）答：起手之法，或直起，或陪起，或题前起，或对起，或翻起，或颂扬起。通段或暗笼，或明擒，或用古体。【可以】3其它首段创作技巧分为哪几种？（简要回答即可）答：开篇实起法（实起法通常用散句），开篇虚起法，开篇破题法（破题所用的一骈，一般采用紧句或者是长句，长句采用5到7个字）（开篇点题，总览文意。是作赋起段最常用的手法。）【还可简要分述一下】二,实际操作题荷者，水中芙蓉也。因其香气远播，品质高洁而被世人所喜，唐代诗人李商隐有诗云：“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”请以荷花为主题写一篇《荷花赋》，体裁为骈赋，字数300字以上。 要求：1、需切题，力求出新。不离题，不违背传统的道德观念。2、用韵符合标准，韵部合用以词林正韵为限。3、各种句式合理运用。4、散句使用得当且不宜过多，散句可以不入韵。5、节奏应合乎骈句的特点，最后一个节奏为2字或4字，非3字。6、不可以带“兮”。7、本句相邻节奏点上的字要有平仄的交替，对句相同序位上的字要平仄相反，句脚字平仄相反，同一节奏内不可出现三连平、三连仄。8、超出4字需加虚词。9、提倡切题用典，用典应带注释。 荷花赋世皆爱牡丹之美，吾独爱荷花。孟夏初至，青荷即开。池塘快绿，绿茎轻埋。点水蜻蜓，独立青荷歇息；戏水鲢鱼，闲游碧波舒怀。【同一骈句，尽量避免重字，另四字以上要便用虚词】及至季月之始，香气怦然。浅红点点，傲立绿丛之中；片片娇羞，花开清波之上。【偶对不佳】携三五个友人荡舟，作七八首诗赋欣赏。【长句亦要用虚词】和曰：”瑶池荷月神仙境，人间难求；盛世英豪世外心，尘世难觅。”又曰：”碧波渺渺，接万里之星河；青荷田田，迎三江之墨客。” 旋又哼宛转之歌，吹嘹亮之笛，幸甚至哉！【段落之尾，散句不宜过多】【此分段处应有提引词】古人曰“香远益清，亭亭玉立，可远观而不可亵玩焉。”荷花高洁出淤泥而不染，荷叶无私遮风雨而无言。碧波万顷，吾不动如山岳；凉风来袭，吾轻摇似旌幡。【还是缺少虚词】又曰：“此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。” 斯人见荷花之凋谢，睹万物之兴衰。悲世事之变换，怅人间之别离。远离喧闹之城，亲近碧绿之池。【注意段首提引词】噫，种一池之荷花，得满屋之朋友；看古今之文字，赏一池之奇美。人生如此，夫复何求？【浅评:学友阅历甚广，文采颇佳。只是此文若加以“乎”“兮”等语气虚词，实如一篇骚赋，与作业要求不符，建议多复习讲义，正确理解骈赋的写法，期待精彩佳作。】 云常诗友好！本节作业幸运小珠与您交流学习，如有点评不妥之处请海涵。赋004云常初3第2讲作业一,基础理论题1,骈体文分几个大段落？分别是哪几个？（简要回答即可）答：骈体文一般分四个大段落。分别是头，项，腹，尾，四个部分，其实就是起，承，转，合四个部分。[回答正确] 2,首段（头）起法分哪几种？（简要回答即可）答：1，直起2，陪起3，题前起4，对起5，翻起6，颂扬起7，暗笼8，明擒9，古体[回答正确] 3其它首段创作技巧分为哪几种？（简要回答即可）答：1）开篇实起法多以一两散句起笔，要求是直接点明主题。2）开篇虚起法起笔时不直接切入主题，用与主题相关联的素材来起笔，式者大过文章主题的元素，从上往下延伸，或小过主题的元素，自下向上反挫。3）开篇破题法介干实虚之间，有开宗明义的直接，一般采用紧句或者长句，长句采用5到7个字。[回答正确] 二,实际操作题荷者，水中芙蓉也。因其香气远播，品质高洁而被世人所喜，唐代诗人李商隐有诗云：“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”请以荷花为主题写一篇《荷花赋》，体裁为骈赋，字数300字以上。 《荷花赋》盖乎莲者，花中之隐士也。外直中通，不枝不蔓。植深根于泥沼，浮巨叶于池中。茎吐清馨，使龟鱼且伫足；花开妩媚，令蛱蝶也留踪。[隔句缺虚词]莲叶接天若碧，藕花映日而红。[长句前一句缺虚词]时乃浥朝雨，沫晚风。有花神之雅号，诚君子之新风。世谓凌波仙子，亦名出水芙蓉。 闻之玉宇仙姬，瑶池侍女。贪下界之欢情，慕红尘之佳侣。私下凡尘，常流连于泽渚；震惊王母，遭禁锢于深泥。[泥的位置应该押韵，隔句可以在最后一句押韵] 遂化身为水芝，终藏身于江浦。[这一句应该是个长句，但前半句缺少虚词]朝朝暮暮，岁岁年年。出淤泥而愈素，濯清莲亦不妖。 是故莲之高洁，人多赞之。风姿绰约，曼妙翩跹。羞与百花争其媚，怡然一水独自妍，[这两句应该是长句吧？标点符号有误，应该是个句号。后一句缺少虚词] 颐翁①以立身自喻，乐天②亦顾影常怜。拘谨诚斋③，小荷初露其尖角；疏狂太白④，青莲亦号之谪仙。时畅游于天下，常醉卧于林泉。不拘俗礼，轻谩强权。临危不惧，逢挫愈坚。 亦闻佛坐莲台，广施其妙法；仙游华岳，普结其善缘。嗟乎！天地灵物不知其凡几，众独爱莲。 注：①颐翁，指周敦颐。②乐天，指白居易。③诚斋，杨万里，字诚斋。④太白，指李太白。[小结：同学第一次实操写赋文蛮不错的，有一定的基本功。基本句式已掌握，运用自如合理，整篇用韵基本符合标准。不足之处有几个句子忘记加虚词，今后多加注意。提醒：作业最后有9点要求没有复制上来，如果写完作业对照这九点要求，就不会出现四字以上的句子忘记加虚词，还有评阅老师也要参考这几项要求来点评。] 【评阅老师刘红科】 学委赋010大漠长弓初3第2讲作业 一,基础理论题1,骈体文分几个大段落？分别是哪几个？（简要回答即可）骈体文分四个大段落，“头、项、腹、尾”四个部分，其实就是起承转合。【正确】2,首段（头）起法分哪几种？（简要回答即可）1、直起2、陪起3、题前起4、对起5、翻起6、颂扬起7、暗笼8、明擒9、古体【正确】3其它首段创作技巧分为哪几种？（简要回答即可）答：1）开篇实起法：多以一两散句起笔，直接点明主题。2）开篇虚起法：起笔时不直接切入主题，用与主要相关联的素材来起笔，或者大过文章主题的元素，从上往下延伸，或者小过主题的元素，自下向上反推。3）开篇破题法介于实虚之间，有开宗明义的直接，一般采用紧句或者长句，长句采用5-7个字。【正确】 二,实际操作题荷者，水中芙蓉也。因其香气远播，品质高洁而被世人所喜，唐代诗人李商隐有诗云：“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”请以荷花为主题写一篇《荷花赋》，体裁为骈赋，字数300字以上。 《荷花赋》风举荷翻，月临花照。绿裙微步之影重，菡萏摇红之香袅。绿柳婆娑，红花窈窕。千年桂魄，冰心遍洒之银辉；十里荷塘，水面独铺之绿缟。正是月浮光，花弄俏。花明夜静之波澄，天阔风清之月皎。观夫沿堤拾趣，漫步水滨。天边花气之间，凌波作伴；云里蟾光之处，带露相亲。款款且情真，乘兴而多景；盈盈而笑意，闻歌则有人。所谓花无语，人有神。性本清高，出污泥而不染；身明静洁，留秽土而无尘。盈盈翠伞，隐隐红唇。嗟夫！十里方塘，无边夜色。月迷荷色而明，荷倚月光而寂。思万里①，映日荷叠绛云霞；咏敦颐②，爱莲说流芳史册。大千③笔下之荷，翠碗生香；少白④曲中之萏，罗裙一色。犹思之间，由衷赞叹，美哉！梦幻荷塘，美哉！梦幻时刻。 注：①万里，指杨万里。②敦颐，指周敦颐，其散文《爱莲说》被选为人教版《语文·七年级·下册》教材中第17课。③张大千，是中国画坛画荷花最著名的画家。④少白指王昌龄，是唐代著名诗人，其《采莲曲》脍炙人口。 【大漠长弓同学基础理论学得较好，掌握了知识点。赋文习作从荷的形态、特性、环境、及至相关文化进行描写，层次比较分明。壮、紧、长、隔诸句符合规则。作为初学者值得肯定和表扬。望继续努力学习，切实学懂弄通“起，承，转，合”写作技法，取的更大的进步】 【评阅老师刘红科】 赋学号024白淑贤初3第2讲作业 一,基础理论题 1,骈体文分几个大段落？分别是哪几个？（简要回答即可） 骈体文分四个大段落，“头、项、腹、尾”（尚有其它分法，大同小异）四个部分，其实就是起承转合四个部分。 【正确】 2,首段（头）起法分哪几种？（简要回答即可） 1、直起 2、陪起 3、题前起 4、对起 5、翻起 6、颂扬起 7、暗笼 8、明擒 9、古体 【正确】 3其它首段创作技巧分为哪几种？（简要回答即可） 【此题未答，请认真阅读讲义补习】 二,实际操作题 荷者，水中芙蓉也。因其香气远播，品质高洁而被世人所喜，唐代诗人李商隐有诗云：“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。” 请以荷花为主题写一篇《荷花赋》，体裁为骈赋，字数300字以上。 《荷花赋》 摇魄凝香，映圆弄影。饮露于晨曦，听蝉于晚境。魂雕粉靥，卧浊泥而不失其元；魄育冰肌，经斜雨而难摧其性。悠然于庭外之浅塘，自在于水中为胜景。 嗟夫花不妖而袅袅，茎不蔓而亭亭。过雨随风而动，逢春破土而生。观夫怡耳目，悦神形。迎蜓往复，引蝶轻行。无牡丹之艳争芳冠，欠雏菊之光夺秀英。然则由淡墨描之高格，拟微丹赋之逸情。 观夫雅韵相承，清芬自在。碧圆擎粉而曳姿，空翠染脂而凝彩。淡处笼烟，闲中对籁。烟雨楼前疏卷其娇，画船帘外漫嗟余蔼。 昔者敦颐甚爱，言其不宜亵玩。只可近观，吾爱之有梅兰之高节，还兼松柏之苍坚。纳乾坤之瑞气，传宇宙之仙源。 然其不与西风斗色于东西，还随夜雨生香于远近。淡看疏云卷于古今，闲吟落日照于西水。砌玉骨，浮初碧之悠然，琢冰心，泛微澜之不尽。噫吁嚱此为花中之杰俊。 【文字较美，壮、紧、长、隔诸句符合规则。不足之处有二：其一、段落分工不明，内容交错重叠；其二、长句过多。然而，作为尚未学习篇法的初学者，值得肯定和表扬。】 【白淑贤同学基本掌握了知识点，初写骈赋，习作尚可，望继续努力学习，取得更大的进步。】