<p class="ql-block ql-indent-1">体质是人类生产和生活的物质基础，测试指标包括身体形态和素质。体质与体能测试是整个改善幼儿体质健康体系中重要的环节，测试过程可直观地反映幼儿体质的基本情况，通过测试所获得的数据是进行幼儿体能评价的依据，测试结果能够发现幼儿体质存在的问题，并提出干预策略。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">为了更科学严谨地记录幼儿的身体发展情况，为了让幼儿能够得到全面发展，圭山镇各幼儿园一直都积极配合县妇幼保健院安排的体质监测工作。2024年10月8日至10月11日，圭山镇各个幼儿园迎来了本学期的体质监测。</span></p> 工作部署 <p class="ql-block ql-indent-1">为了保证本学期体质监测工作的顺利开展，毕云仙老师早在学期初就做好了相关的工作部署，强调全体教职工都要高度重视日常训练，有针对性地进行加强训练，促进幼儿体质全面发展。</p> 相关培训 <p class="ql-block ql-indent-1">为了能够更加有效地全面提高幼儿的体能素质，圭山镇中心学校诚邀石林县第一幼儿园保健主任方梅老师于2024年9月25日晚7：00为全镇幼儿园教师进行培训。</p> 日常训练打卡 <p class="ql-block ql-indent-1">体能训练能促进幼儿身心更好地发展，促进幼儿动作的发展，全镇的幼儿教师们每天都认真给小朋友们进行日常训练并积极打卡。</p> 体质监测开展 <p class="ql-block ql-indent-1">根据《国民体质监测标准手册》的幼儿部分，本次体质监测内容分为身体形态和身体素质2个大类，共有8个小项目。下面就让我们一起来看看小朋友们的情况吧！</p> 身体形态－身高、体重 <p class="ql-block ql-indent-1">《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出：幼儿应该具有健康的体态。体态是身体健康的外在特征，我们可以通过测量身高、坐高和体重来判断这个幼儿的身体情况是否符合年龄段发展水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">身高是反映儿童体格生长、营养状况的长期可靠指标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们也很期待自己的身高，被说“长高了”是一件多么让人开心的事情呀！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">体重是反映儿童体格生长、近期营养状况的敏感指标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“长胖了”对于小朋友们来说也是一件值得夸奖的事情哦！</p> 身体素质－双脚连续跳 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">测试方法：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">在平坦的地面上每隔0.5米画一条横线，共画10条，每条横线上横置一块软方包（长10厘米，宽5厘米，高5厘米），在距离第一块软方包20厘米处设立起跳线。测试时，受试者两脚并拢，站在起跳线后，当听到“开始”口令后，双脚同时起跳，双脚一次或两次跳过一块软方包，连续跳过10块软方包。测试员视受试者起动开表计时，当受试者跳过第10个软方包双脚落地时，测试员停表。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在老师和小伙伴的鼓励下，小朋友都能够顺利的完成双脚连续跳的测试，结果很不错哦！</p> 身体素质－坐位体前屈 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">测试仪器：坐位体前屈测试仪</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在老师和爸爸妈妈们的督促下，小朋友们的柔韧度都有了很大的提升！每天的练习都得到收获了，坚持就是胜利！</p> 身体素质－立定跳远 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">测试方法：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 测试时，受试者双脚自然分开，站立在起跳线后，然后摆动双臂，双脚蹬地尽力向前跳，测量起跳线距最近脚跟之间的直线距离。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们用尽全身的力气，在加油声中奋力一跃！</p> 身体素质－握力 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">测试仪器：握力测试仪</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">测试时，受试儿童两脚自然分开站立，与肩同宽，两臂斜下垂，掌心向内，用最大力紧握上下握柄，连续测试两次，记录最好成绩，握力测试值以千克为单位，精确到小数点后1位。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这是圭山的小朋友第一次测试握力，他们都认真的听从医生的指导，努力表现自己的力量。</p> 身体素质－15米绕障碍跑 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">测试方法：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">在平坦地面，画一条15米直线，从直线起点处画1.5米宽的横线作为起跑线，在直线的终点画1.5米宽的横线作为终点线，在直线上距离起点3米处放置第1个锥桶，之后每隔1.5米（桶与桶中心点距离）放置一个椎桶，共放7个锥桶，第7个锥桶与终点线距离为3米。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们都一鼓作气往前冲，哪怕是新项目，我们也能取得好成绩！</p> 身体素质－走平衡木 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">测试方法：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">测试时，受试者站在平台上，面向平衡木，双臂侧平举，当听到“开始”口令后，前进。测试员视受试者起动开表计时，当受试者任意一个脚尖超过终点线时，测试员停表。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们简直太厉害了！有时候老师都还没反应过来，小朋友就已经到达了终点！</p> 视力监测检查 <p class="ql-block ql-indent-1">视力筛查是发现学生眼睛问题的“黄金方法”。它能帮助我们及时发现问题，从而有效降低近视率，做好近视的防控工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">当孩子们出现首次视力不良或视力下降时，家长们要高度重视，尽早干预孩子视力发育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿的体质检测是为了解幼儿的身体形态、身体机能、素质心理以及适应能力等多方面的发展情况，从而制定出针对性的健身计划或者饮食计划，进而通过科学方法提高身体素质，改善身体机能，促进身心健康。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过对体质数据对比分析，实行持续的学习评估和反馈，让家长看到孩子身体素质的提升和变化，针对性定制体育课程和活动方案，提升幼儿体质弱项，有效改善体质。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在全体教职工的努力和小朋友的积极配合下，本次体质监测工作圆满完成！<span style="font-size:18px;">让每名幼儿都拥有健康的体魄，是家长、老师和社会的共同心愿，希望圭山镇所有幼儿园的宝贝都能健康快乐的成长！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p> <p class="ql-block">审核：毕云仙</p><p class="ql-block">图文编辑：邬冰倩</p><p class="ql-block">时间：2024年10月11日</p>