专家入园指导 教师赋能成长——太原市教科研中心莅临阳曲县金鑫幼儿园指导活动

刘慧

<p class="ql-block">为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》,进一步加强我园科学合理地组织和实施一日活动,全面提升保教质量,2024年10月9日,我园迎来了太原市教研科研中心专家组杜冰、靳亮专两位专家入园实地精准指导。</p> <p class="ql-block">本次活动通过现场观、听、研、导等方式对园所环境、户外游戏、教学活动等内容进行全方位指导并提出专业的优化性建议与引领指导。</p> 实地开方  精准指导 看环境    润童心 <p class="ql-block">两位专家先后走进班级、区域、走廊、功能室,每到一处都细致观看,并针对各班环境创设进行了现场点评交流,肯定了我园“基于儿童视角,以儿童为主体”的环境创设,让幼儿的自主游戏有痕迹,让无声的环境变成有声的教育。</p> 观游戏    听童心 <p class="ql-block">在户外游戏中,场地合理划分,游乐区域动静交替。操场上、草坪上、沙水区、野战区、科探室、面工坊等处处洋溢着欢乐与活力!奔跑、跳跃、攀爬……孩子们还自发生成各种游戏主题与情节,创造力想象力极其丰富,尝试用自己的方式解决问题,丰富的材料与环境的适宜更是让游戏更加自由、自主。</p> 听教学   育童心 <p class="ql-block">大四班安玉芳老师经过准备充分,借助情景、游戏等多种形式辅助教学,让幼儿正确认识钟表,真正体现了以游戏为主、动静结合的教学理念。幼儿在整个过程中也受益匪浅,在快乐的学习氛围中得到了发展。</p> 把脉引领   精准反馈 教育之路漫漫  育人之心灼灼 <p class="ql-block">反馈会上,基于半日活动的精准指导,两位专家从专业角度出发,认真、细致地对幼儿园各项活动进行如实反馈,从户外空间的合理划分、一日作息的科学优化、班级区域游戏的持续研究等方面提出了专业的指引和建议。</p> <p class="ql-block">本次入园半日活动指导,如同一次深度“把脉问诊”。活动最后,刘海彦园长做表态发言,他表示,以此次半日活动为契机,把肯定作为动力,把建议作为目标,把问题作为重点,强化落实,在今后的工作中继续秉持教育初心,勇担教育责任,扎实做好课程,优化一日常规,不断沉淀专业素养,丰富教育内涵,凝聚保教队伍力量,以创新引领未来,让园所更稳、更优地高质量发展。</p>

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