<p class="ql-block"> “好学者进步,善学者领先”,教学常规工作是教学工作的核心,是学校的立足之本,为了规范我校教学常规工作,提高教师的业务能力,保证教学质量稳步上升。息县第十二小学于10月11日下午放学后对教师的业务进行全面的检查。</p> 提前部署 强化标准 <p class="ql-block"> 为了保证检查质量,学校提前制定了业务检查方案,并于业务检查前召开专题会议。</p> 分工明确 认真检查 <p class="ql-block"> 本着公平公正的原则,检查人员于会后迅速开展工作。他们详细翻阅、认真记录。</p> 优秀业务 展我风采 教师教案 <p class="ql-block"> 老师们的备课态度认真仔细,教案有明确的核心素养目标,教学重、难点突出,教学环节齐全,体现着每位教师对新课标、教材的深度解读。</p> 学生作业 <p class="ql-block"> 作业布置有针对性和代表性,作业量适中。老师们能够针对本班学生的学习情况,分层布置具有特色的作业,批阅及时。</p> 教师听课记录 <p class="ql-block"> 听课是教学的重要组成部分,是教研活动的主要内容,老师们的认真记录,客观评价可以有效的促进教师个体的专业发展,取人之长,补己之短。</p> <p class="ql-block"> “业精于勤,荒于嬉”。本次教学常规检查,既发现了亮点,也找出了不足,有效促进学校教学常规工作的进一步落实,更进一步激发了教师的积极性和创造性,为教师更加扎实地做好日常教育教学工作注入了源头活水,促进了学校教育教学工作优质发展。</p>