【德育活动】内务整理促成长，良好习惯勤养成——郭岗小学一年级开展班级内务活动

郭岗小学

为了更好地规范一年级学生的日常行为，增强学生自理、自立能力。培养学生，良好的生活习惯，营造整洁、美观的生活和学习环境。郭岗小学一年级学生在马老师和杨老师的带领下，开展了以“内务整理促成长，良好习惯勤养成”为主题的一系列内务整理活动…… 　　瞧！一年级的孩子们在整理自己的书桌、柜子。合理有序地整理书桌柜子，不仅关系到学生生活习惯的养成，也会影响到孩子做事的态度，哪怕仅仅是生活中每天要面对的琐碎的小事情。 📙整理书桌篇📕 🎬整理柜子篇🎬 　　教室是学生学习求知的乐园，也是学生在学校生活的重要场所，规范教室内物品摆放，打扫各处卫生，进而促进学生良好习惯的养成。 🌼打扫篇🌼 💦洗漱篇💦 🌺整理寝室篇🌺 　　亲力亲为，班主任内务整理经验丰富，亲自指导。师生搭配，协作完成床铺的整理。 团结协作，大家合作共叠一床被子。 　　经过师生共同的努力，现在孩子们做的一天比一天好，同学们能够按照要求收纳自己的物品，整齐的叠被叠衣服。 🎼小插曲🎹🌹整理衣服篇🌹 　　本周来校后，一年级的孩子们把表演服装洗干净带来后，按照教的步骤细心地整理衣服，平整地挂起来～～ 　　孩子成功教育从好习惯培养开始。通过整理班级内务活动，不仅提高了学生的内务整理能力，又让学生体会了劳动的快乐。让他们从小学会生活，学会自理自立。充分践行了郭岗小学“内务整理促成长，良好习惯勤养成”的德育理念，增强了孩子们的自立自强意识。