《圆》是北师大版六年级数学上册的第一单元的教学内容，本单元通过观察生活中物体上的圆，积累圆的认识的素材，了解生活中的圆，初步感知圆的特征激发学生学习圆的认识的兴趣，了解圆的寓意，感受圆形特征，体会图形变换，提高动手实践能力和创新能力。下面就让我们一起走进圆的世界，感受圆的魅力，享受数学的乐趣！ 古希腊数学家曾说:“在一切平面图形中，圆是最美的”，天圆地方，外圆内方，内圆外方，圆环，扇形，扇环…国庆假期六年级的同学们一起去窥见了圆的一方小小世界，他们收获颇丰，也带给我们惊喜。 自然界中处处有圆，生活中的圆也处处可见，早在古希腊的毕达哥拉斯从数学的研究中发现和谐之美，称一切立体图形中最美的是球形，一切平面图形中最美的是圆形，在设计中圆几乎无处不在，它无方向，无起止，无首尾，更容易引起人们的注意。学生用数学的眼光观察世界，制作出了一把把精美的扇子。 在动手动脑中，同学们感受美在数学，美在生活，为自己插上想象的翅膀，各班在激烈的评比中选出以下优秀学生的作品。 缤纷多彩的数学实践作业，把课内和课外的知识有机地结合起来，丰富了学生的学习生活，培养孩子们整理知识、搜集知识、相互学习的能力，让学生用所学到的知识解决生活中的实际问题，锻炼了学生的思维能力和动手能力，开阔了学生的视野，为学生提供了展示的舞台，促进学生全面、持续、和谐的发展，让数学学习焕发出美丽的光彩