<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “班徽”是每个班级文化的象征，它代表着每个班级的精神风貌。一个精心设计的班徽可以给班级学生带来归属感和自豪感。为此学校德育处组织初一年级各班为自己班级设计班徽，经过一周时间，各班班徽精彩呈现。每个班的班徽把各班特点和文化融入其中。班徽设计充分体现了各班学生勇于探索、大胆创新的精神，热爱劳动、热爱科学，发现美，欣赏美，创造美等元素也融入班徽之中。同时，通过班徽设计陶冶学生道德情操，加强了各班文化互动，从而提升了班级凝聚力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 初一、1班班徽释义</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(25, 25, 25);"> 墨·竹1班班徽，以一本书上长出竹子为主体图案。书代表知识的海洋，竹子寓意坚韧不拔、节节向上。象征着同学们在知识的滋养下，如翠竹般顽强生长，不断攀登学业高峰，展现出积极进取、奋发向上的班级精神风貌。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 初一、2班 班徽释义</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。骐骥一跃，驽马十驾；志在千里，功在不舍。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 初一、3班班徽释义</b></p><p class="ql-block"><b> 青衿班的班徽寓意着班级是一个充满活力、团结奋进的集体。同学们以“青衿”为自豪，秉持着读书人的精神，在知识的海洋中驾驭着帆船，向着理想的彼岸奋勇前行。同时，同学们也像竹子一样，具有正直、坚韧、虚心、进取的品质，在成长的道路上不断超越自我，为实现自己的梦想而努力奋斗。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 初一、4班班徽释义</b></p><p class="ql-block"> 鸿鹄班徽，寓意着2027届四班的学子们志存高远，如同天鹅展翅翱翔。班徽中的鸿鹄天鹅，羽翼似火，象征着同学们激情四溢、勇往直前的精神风貌。躯干的镂空设计，巧妙地呈现出“4”的字样，代表着我们团结一心的四班。鸿鹄班徽，既是对班级精神的传承，也是对美好未来的期许，激励着我们展翅高飞，共创辉煌。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 初一、5班班徽释义</b></p><p class="ql-block"><b> 通过观察和思考来探究事物的本质和规律，追求真理和智慧。格物还有纠正人的行为之意，明辨是非、善恶，从而纠正自己的不良行为，达到更高的道德境界。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 初一、6班班徽释义</b></p><p class="ql-block"><b> 翅膀象征着同学们怀揣梦想奋力飞翔，书代表励学笃行，祥云寓意着幸运与美好。整体体现了我们以书为翼，在求学之路上拼搏前行，志在凌云，向着高远的目标不断迈进。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 初一、7班班徽释义</b></p><p class="ql-block"><b> 这个班徽的设计富有创意和象征意义。2027届7班名为追梦班，中心位置的“7”代表第七班级，翅膀象征着自由、力量和追求梦想的决心。数字周围的彩色光环增添了动感和活力，表现出班级成员积极向上的精神风貌。上方的英文标语“Chase Our Dream”强调了7班这个集体追逐梦想的重要性，鼓励同学们勇于追求自己的目标。下方的“CLASS 7”显著字样，让每个支持七班的人都能看到绝对的力量感。整体设计充满了青春的朝气，展现了第七班级团结协作、奋发向前的精神面貌。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 初一、8班班徽释义</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> </b><b>本班班徽由以下几个主要元素构成，每个元素都富含象征意义：</b></p><p class="ql-block"><b> 1.太阳：位于班徽中央的太阳代表着希望和启迪，象征着光明、知识和智慧。在教育的背景下，太阳通常与学习和成长联系在一起，暗示着学生们在老师的引导下，能够像太阳一样不断发光发热。</b></p><p class="ql-block"><b> 2.翅膀：两侧展开的翅膀可能代表自由和梦想。翅膀向上的姿态表示学生们有志向飞得更高，追求卓越。同时，翅膀也常常象征着保护和支持，意味着学校为学生提供必要的帮助和关怀。</b></p><p class="ql-block"><b> 3.书本：班徽下方的书页代表了学习与知识。书本是获取知识的渠道，也是学生日常学习生活的重要组成部分。书页中间的紫色宝石可能象征着智慧或者珍贵的内在品质，提示学生们要珍惜并努力挖掘自己的潜能。</b></p><p class="ql-block"><b> 4.盾牌：整个设计被一个圆形的盾牌包围，这通常象征着安全和团结。在班级环境中，盾牌可以看作是同学们相互支持和保护的象征，强调了集体主义精神和团队协作的重要性。</b></p><p class="ql-block"><b> 整体来看，我班班徽通过这些富有象征意义的元素传达了一个信息：在熠初8班这个班级里，学生们将在老师的指导下，像太阳一样不断追求知识与智慧，像翅膀一样勇敢地追逐梦想，并在学习的道路上得到支持和保护。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 初一、9班班徽释义</b></p><p class="ql-block"><b> 一颗心，蕴含着真挚的友情和无限的能量。我们有影子，意味着我们在阳光下，我们会一直相信光，追随光，成为光，感受少年的温暖、传递成长的勇气。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 初一、10班班徽释义</b></p><p class="ql-block"><b> 博·明10班班徽，以十瓣绿色四叶幸运草象征团结、希望与幸运；中心心形设计是一本摊开的图书，展现了用心学习和同学间的关爱；环绕的“博学励志，明理笃行”校歌歌词彰显班级积极向上的学风和实干精神；圆形设计代表团结、无尽努力，底部“GOOD LUCK 2027”寄托对中考成功的祝福；主色调绿色象征生命力，黄色、红色紫色突显智慧、积极与奋发。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 初一、11班班徽释义</b></p><p class="ql-block"><b>海浪：代表11班同学乘风破浪，勇往直前；</b></p><p class="ql-block"><b>船帆：类似数字“11”，象征着学习和做人双一流，也象征着冒险和探索精神，不断尝试越挫越勇，追逐梦想；</b></p><p class="ql-block"><b>海鸥：寓意团队合作，“笃学砺行”。班训的实践，即，会学习，也要会做人，内外兼修；</b></p><p class="ql-block"><b>彩虹：寓意雨过天晴，也象征班级发展，生生不息，薪火相传；</b></p><p class="ql-block"><b>四叶草：幸运的象征，祝愿同学们在未来的考试与学习中都能金榜题名；</b></p><p class="ql-block"><b>高山：希望全体同学都具有“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 供稿：班主任</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 编辑：德育处</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2024.10.11 </b></p><p class="ql-block"><br></p> 践行立德树人，班级文化建设