彩色饺子

关心

收过紫薯之后，我让学生欣赏了我用紫薯包的彩色饺子。孩子们想试一试，我并没有确定哪一天带他们包，我只是有这个计划而已。谁知今天上午第一节下课，孙广泽、石杰等三个男孩就到我办公室告诉我，他们带好了食材，准备让我带他们包彩色饺子。上午第四节是我们的综合实践课，我没有理由拒绝孩子们的请求。徐梦尧让家长特意送来了饺子粉和拌好的牛肉馅，看到这么多的牛肉馅，心里好感动，感谢家长的大力支持 孙广泽告诉我，他父母晚上十点给剁的馅。 金铭浩也带来了包饺子用的器具和食材。 一节课四十分钟，我们要和面，包，煮，时间真的好紧。我心里没底，但看到孩子们都已准备好了，我只能尽最大努力去指导好孩子们 事先我们分成四组，可我没确定是今天，有的小组没带食材。这个小组的组长组织能力可真强，所有准备就绪。我们开始和面 第一步就是和面，没有盆，我们就在面板上直接和面。 孩子们小手沾满了面粉，她们第一次和面，我没有时间给他们讲解面和水的比例，我知道如果详细讲解，那这一节课只能和面了，就无法进行包和煮了。干脆放手，让孩子们自由发挥，也趁此培养孩子们丰富的想象力和创造力。学会放手，让学生自主探索与创新。未来的路很长，让学生学会遇到问题，自己动脑解决 石杰负责倒水，我指挥，很快面团就和好了 没等我指导这个小组，他们就自己动起手来 一块黑色塑料袋成了孩子们的面板，我赶紧让孩子们换掉。我们把桌子擦了又擦 女孩子就是爱干净，她们担心面团混色，把面板擦干净 我借此教育孩子们，一定要讲卫生 石杰负责煮 很快和好了面，孩子们很开心，我说，记录一下这份喜悦，她们立刻举起面团，在成人眼里很简单的事，对于孩子们来说都很有成就感。看到孙广泽带来那么多猪肉馅，我知道错怪孙广泽，他说老师，爸爸妈妈晚上十点给他剁的肉，这一盘猪肉馅少数也得二三斤肉，真的要感谢孙广泽的父母 全是肉的，感谢家长的支持。特好吃 孩子们小手搓出来的 我一方面负责指导，一方面负责记录，更重要的是担心安全，包饺子是没有什么隐患，但煮饺子那块儿，我必须时刻注意 没看见哪个孩子擀的面皮，也没看见哪个孩子包出的第一个饺子，只知道眨眼的功夫，大小不一，形状各异的饺子就展现在面板上了 别看形状，就看是否把馅包进面皮中 我们的饺子就这样包出来了 石杰负责煮 无师自通！这一组，我都没来得及指导一下。这真是大饺子。锅就是这个女孩带的 赞一下这三个孩子，我看都没看一眼，他们就包出来了。只是有点大 孩子们的处女作！我上午10：48进的教室，11：40第一锅饺子出锅。神速！！！ 太好吃了 美中不足的是锅太小了，一次只能煮十几个。很多孩子眼巴巴看着 左侧最大那个黄色的，也不知谁包的，孩子们叫它“巨无霸”。有点给我出难题，大的大，小的小，咋煮呢？ 孩子们说，这是给他们班主任包的。如果他们班主任看见了，该多幸福 第二锅还没出锅，这几个孩子就等上了，嘴角难以掩饰内心的喜悦。这几个孩子从和面，到包一直参与着 这是最有爱心的一个孩子，他提议给别的同学或老师送几个，又提议给校长送几个，我都当没听见，因为，我不想让孩子们满走廊走，把走廊弄脏。我没说送，也没说不送，但金铭浩的话让我看到了这孩子内心世界的美好。我们为师的该如何把一粒爱的种子播撒在孩子们幼小的心灵，该值得深思。放大孩子们身上的闪光点，引导孩子们积极向上向善，是我们的职责。快乐有人共享，才会加倍！ 这个孩子告诉我，太好吃了 自己包的，不好也是好 这擀皮技术好厉害 吃不着，就先排队。看见孩子们这么爱吃，内心好高兴 我的科代表，居然包出一个这样的饺子 看我辛苦，奖励我一个苹果 真的记不住煮了多少锅，冯伽勒发现饺子汤特好喝 又换了几个孩子在等着 记不住我们包了多少个饺子，总之每个孩子都参与到了实践中来，他们都亲手包，每个孩子都吃到了他们自己包，自己煮的饺子 下午第二节下课，我去他们班级，发现那个“巨无霸”还在讲桌餐盘上，那是孩子们留给他们班主任的，这可是孩子们对班主任的一片爱心 这苹果是马鑫鸣奖励给我的，我没要放在了教室，下午第一节下课，马鑫鸣又悄悄地送到我办公室，我咬一口，好甜。一个“巨无霸”、一个苹果是孩子们对老师的爱，在我们眼里，这是最好的礼物