<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">艺韵龙津幼儿园大一班——第一主题《畅游颠倒国》结篇花繁</b></p> 主题说明 <p class="ql-block">孩子从中班升入大班了，这是一件让他们骄傲又自豪的事情，这其中蕴含着许多兴奋和喜悦，也潜藏着许多教育契机和内容。他们的想象和创意是无限的，总是天马行空，不按套路出牌，那“畅游颠倒国”这个主题活动一定会受到他们的欢迎。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子可能在生活中已经发现很多有趣的现象，如白天黑夜的反差。上下和左右的方位不同。磁铁的相互吸引和排斥等。我们和孩子一起用心发现，通过动手操作小实验理解这些现象，并尝试运用到生活中，或一起创造些颠倒游戏，开心的玩耍，都会让他们兴奋不已，重点是让学习用科学的态度去感受生活，发现事物之间的联系，归纳自我的认识，从而展开更多的联想和创造，体味其中的乐趣。</p> <p class="ql-block">语言:《颠倒歌》</p><p class="ql-block">目标:理解儿歌内容，体会颠倒事实的幽默滑稽，了解动物特征感受颠倒歌带来快乐。</p> <p class="ql-block">科学:《镜中人好朋友》~~了解镜子的特性，让幼儿知道镜中的影像跟实际的物体是相反，感受镜像动游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block">课后延伸</p> <p class="ql-block">语言:《猫鼻子》~~理解绕口令的内容，能用准确发音学说绕口令。</p> <p class="ql-block">数学:《2的分合》~~理解分合的含义，认识分合号，体检学习分合式的兴趣。</p> <p class="ql-block">科学:《如果我在地球🌐的另一边》~~了解地球、太阳的运转规律，知道地球的另一边有什么不同。在观察中发现自然界物循有趣规律。</p> <p class="ql-block">分清楚自己👧的左边和右边</p> <p class="ql-block">科学:《“魔镜”告诉我》</p><p class="ql-block">1.通过探索发现镜子的不同夹角呈现物体影像数量的不同。</p><p class="ql-block">2.在照镜子的游戏中对“相反”现象感兴趣。</p> <p class="ql-block">特色课程“小钟琴”🎶是一种有音高的乐器， 提高幼儿的手眼协调能力，同时帮助孩子增长记忆力、听觉能力、创作能力及智力开发等，美妙的音乐能让孩子心情愉悦，开心快乐，通过音乐活动更能激发幼儿开朗的性格大胆的表现。</p> <p class="ql-block">科学:《磁铁小车🚗》</p><p class="ql-block">1.在进行磁铁游戏的过程中发现磁铁“同极相斥，异极相吸”的特性。</p><p class="ql-block">2.能根据磁铁的特性制作磁铁小车。</p><p class="ql-block">3.对科学现象感兴趣，了解磁铁在生活中的应用。</p> <p class="ql-block">体育:《趣味跳圈⭕》~~在活动中尝试转身跳，提高身体的协调能力和平衡能力，体验体育活动的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 圣贤品德</p><p class="ql-block">生活的小能手，自理小达人，让宝贝成为生活中的“小大人”🙌🏻🙌🏻</p> <p class="ql-block">宝贝们在颠倒国之旅中，发现了世界上各种事物之间的差别是相对的。在充分发挥自己的想象力和创造力之后，也认识到了生活中物体的各种相关特性，能从细微的线索中感受并最终找到真理。《畅游颠倒国》这个主题己完结，期待下一个主题再见！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">1、招生对象：3-6岁幼儿。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">2、开设班级：小班、中班、大班、大大班。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">3、报名地点：海丰县海城镇龙津花园B区七栋艺韵龙津幼儿园园务处室</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">4、咨询电话：0660-6892118、13680963011（黎园长）</span></p>