深秋风光好，金桂迎君到——江苏电视台记者走进邳州市王杰小学

天天向上

图、文/侯方 秋菊竞放，桂子飘香。2024年10月10日下午，江苏电视台教育频道记者走进我们邳州市王杰小学，对学校红色教育办学特色进行了采访。 此时正值延时服务时段，孩子们大多在教室里在老师辅导下完成作业，但也有一些社团在开展活动。“我们的学校原名为‘张楼乡中心小学‘，1992年7月14日，在英雄王杰牺牲27周年之际，经省民政部批准正式更名为‘邳州市王杰小学‘……“学校大门口，王杰烈士陵园红领巾义务讲解员宋满满同学在向记者介绍着学校的校史及校名的题字。“各位领导，请看我们学校的校名——‘邳州市王杰小学‘这七个大字，是中国人民解放军中将崔毅爷爷于2017年春天亲笔题写，并应邀于当年6月份参加了揭牌仪式。当时崔毅爷爷已经88岁高龄了，还能写出这样刚劲有力的大字，真让我们小学生佩服。”“在我校后楼的东墙上，镶嵌着七个银色大字‘王杰精神代代传‘，这也是崔毅爷爷的亲笔题词。崔毅爷爷的题字对我们寄托着美好的期望。2019年11月29日，崔毅爷爷于北京去世，享年90岁。我们永远怀念这位和蔼可亲、平易近人的将军。”宋满满同学的解说有板有眼、有条不紊，但也不免流露出几分胆怯与紧张。 在英雄广场，汤宇航同学在饱含深情地介绍着同学们心目中无比崇敬的英雄——王杰。宋满满、汤宇航，这是两位新“入职”的解说员，尽管他们的解说还稚气十足，但经过了这一次特殊的考验，他们显然取得了很大的进步。这两位同学都是我们学校朗诵与解说社团的成员。他们都喜欢朗诵，曾参加过“大运河文化经典诵读活动”。宋满满同学曾是学校武术社团的成员，她的一招一式有板有眼，如行云流水，彰显出少年武术的魅力，在历次比赛中获得过好多奖牌。汤宇航同学的架子鼓表演也非常出色，每一次的舞台演出都能博得师生热烈的掌声，让同学们羡慕不已。 解说结束，宋满满、汤宇航、方凯泽、王梓旭四位同学又伫立在烈士雕像旁，深情朗诵赞美王杰的诗歌《你是一面旗帜》。 读书，是一道最美丽的风景。来到慈善长廊，静心阅读的场面又映入眼帘。孩子们手捧校本教材《英雄伴我成长》，专心致志地阅读着。书中有王杰的故事、王杰的日记和我校学生写下的读书笔记。这本书为孩子们打开了一扇了解与认识英雄的窗囗，也为孩子们提供了一个展示思想的平台。慈善长廊下的书架上整齐地摆放着各种红色书籍，有《雷锋的故事》《董存瑞》《中华儿女》《烈火中永生》等。这些书籍是我们学校“倡导红色阅读，打造书香校园”活动的重要读物。每天早晨或每逢课间，总有一些孩子随手拿起一本书，坐在长廊下享受片刻的阅读时光。秋日温和的阳光透过水杉的枝叶，抚摸着一张张恬静、纯真的脸庞，与书香一同陪伴着孩子们成长…… 告别长廊，走进学校的报告厅。一幕校园情景剧正在这里上演。这是情景剧社团的孩子们在兴致勃勃地开展活动。“老师，我们的学校为什么叫‘王杰小学‘呀？”一个孩子提出的问题拉开了故事的序幕。高慧老师声情并茂、绘声绘色地讲述着英雄王杰的故事，解除了孩子们心中的疑问。“英雄，是民族最闪亮的坐标。”这一幕校园情景剧在孩子们心中播下了崇尚英烈、学习英雄的种子。 离开报告厅，来到教学楼第三层五(1)班教室。此时，刘影老师正在运用课件给学生讲述着英雄王杰的事迹。她跟孩子们亲切地交流着、分享着，王杰学生时代和军营生活中一桩桩感人的故事，如春雨点点，滋润着孩子们的心田……一位好老师就是一部好书、一个楷模。刘影老师就是学生心目中的好老师、一位优秀的班主任。2023年秋季开学不久，刘老师右脚受伤打上了石膏，但她“轻伤不下火线”，依然坚持拄着单拐上班。她心里放不下与自己朝夕相处的学生呀！刘影老师爱岗敬业，心系学生。她备课一丝不苟，作业批改认真、细致，管理学生宽严相济，有亲和力，赢得了学生的爱戴和家长的信赖。她不愧是一位“王杰式”好教师！ 拍摄活动结束，记者一行来到校长室稍事休息，并进行了一番交流。庄根柱校长围绕“王杰精神进校园”这个话题对开展的工作作了简要介绍——我们王杰小学以英雄人物的姓名而命名，在内涵发展上首先要跟王杰精神接轨。为锻铸师生道德品质，近年来我们依托红色教育资源，主要做了以下几个方面的工作：一是充分发挥红色教育基地作用，开展丰富多彩的德育活动。每学年秋季开学，我校坚持组织学生来到王杰烈士陵园，举行“传承王杰精神，争做‘王杰式‘好少年”的宣誓仪式，为学生上好“思想品德开学第一课”。同时，我校还坚持聘请原王杰地雷班班长李彦清同志和王杰精神研究会第二任会长汪春恩同志担任校外辅导员，对学生进行思想品德教育。每年清明节，都要组织学生到王杰烈士陵园瞻仰烈士遗容，聆听英雄事迹报告。二是围绕英雄人物做文章，搞好校园文化建设。首先，我们利用英雄人物的事迹将学校教学楼走廊打造成“德育长廊”；另外，学校专门建设了英雄广场，这里有王杰的雕塑、王杰的日记。我们期望英雄的品质能够积淀于学生心中，成为学生成长的精神养料。三是编印了校本教材《英雄伴我成长》和《王杰小学报》。我们希望通过对校本教材的阅读，能够帮助学生树立正确的人生观和价值观。另外，我们学校还编辑出版了校报《王杰小学报》。四是坚持开展读王杰日记、演王杰故事、唱王杰之歌、烈士陵园义务讲解等活动，借此促进学生阅读、聆听、体验、感悟，实现认识上的不断积淀与提升。五是与徐州市王杰小学举行携手共建活动。通过两校之间的观摩、学习、交流、分享，来升华思想，完善认识，努力打造“王杰式“好教师和“王杰式“好少年，切实做好立德树人工作，不辜负上级领导的信任与地方百姓的期待。 水杉昂首立斜阳，桂子飘香送客去。采访结束，跟记者朋友告别之后，我们心生感慨:采访与报道，是一种认可、一种宣传，更是一种鼓励、一种鞭策。在今后的日子里，我们还要殚精竭虑、一如既往地把各项工作做实、做好、做出成效，擦亮学校红色教育品牌，促进师生共同成长。