<p class="ql-block ql-indent-1">教育不是往水桶里灌水，而是点燃学生心中的火焰。为了点燃学生心中的火焰，来自全区的一百位教师继续参与国培学习，聆听专家讲座。</p> <p class="ql-block">一、《反思性教学策略与案例分析》</p><p class="ql-block ql-indent-1">10月10日上午，杨茂庆老师讲授《反思性教学策略与案例分析》，强调了反思性教学的三大作用：①反思性教学能使教师的行动变得有意义，会提高教师采取知情行动的可能性；②通过反思使教师发展关于实践的基本原理；③是教师专业成长的有效策略。建议多反思教学过程中出现的问题，及时解决，促进自身专业成长。</p> <p class="ql-block">二、《教学设计片段常见问题及应对策略》</p><p class="ql-block ql-indent-1">下午是杨华老师的讲座——《教学设计片段常见问题及应对策略——微格教学技能测试给我们的思考与启发》，杨老师从“华文杯”的赛程引出本场讲座，从多个角度向老师们讲解了在教学设计片段中遇到的问题和应对策略，并通过实例——鸟类双重呼吸的教学设计，向老师们阐释了如何应用这些策略。讲座结束后，由一位老师展示教学片段，老师们根据今天讲座的内容，结合自身经历，对展示的教学片段进行交流。最后，杨华老师从多个方面进行点评，提出修改的建议，令老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">专家们的报告讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。聆听他们的讲座，让我们明白了理论是行动的先导，也让我们有了前进的方向。我们也将把这些理论知识学会运用在实际的教学工作中。</p> <p class="ql-block">—END—</p><p class="ql-block">文字：刘芸妤 容春建 孙香勤 吴秀艳 </p><p class="ql-block">图片：刘金枝</p><p class="ql-block">编辑：唐阳莉</p>