<p class="ql-block ql-indent-1">行之力则知愈进，知之深则行愈达。 2024年10月10日上午，初中教研室副主任、初中数学教研员李增文莅临花园学校听课指导，花园学校党委书记、校长何鹍，副校长王成瑞陪同听课。通过听课、评课，为我校课堂教学“把脉问诊”，为下一阶段教学工作的开展明确了方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，由吕晶晶老师带来直角三角形的边角关系综合课。吕老师通过知识回顾、基础检测、变式训练、典例精析、大胆尝试、直击中考几个环节，抽丝剥茧、循序渐进，从定义出发到解决数学问题到解决实际问题，完成本节课的教学。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同时渗透转化、分类讨论的数学思想，一题多变，题目设置具有梯度，难度适中。学生积极参与到课堂中，课堂气氛融洽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听课结束后，花园学校教研组长孙孝梅老师对本学期工作进行展望，介绍了本学期的教学计划以及近期开展的教研工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着李晓英老师进行评课，这节课目标明确，重点突出，培养了学生转化的数学思维。上课过程中能及时发现问题、剖析原因、梳理经验，达成新的共识，高效、快速地提升课堂教学的有效性。并且给出了中肯的教学建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，针对吕老师的课堂教学情况，李增文主任给予全面的评价，充分肯定花园学校教学工作的亮点，同时也对教师提出了全面详细的指导性建议。</p> <p class="ql-block"> 李主任提到：</p><p class="ql-block">1、花园学校的即时教研，行走的教研扎实、真实、有效，也是花园学校优异成绩取得的保障。</p><p class="ql-block">2、利用优质教学资源，老教师模范带头，发挥中青年教师的中坚力量，带动年轻老师成长，课堂更厚实更先进。</p><p class="ql-block">3、和谐、优良的师生关系是成绩取得的前提。</p><p class="ql-block">4、课堂落实有效，注重细节，养成严谨积极的学习态度。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后李主任也提出宝贵的意见，鼓励老师们要走出去跳一跳看一看，向济南市更优秀的学校学习！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动为学校教育教学工作，尤其为毕业班工作指明了方向，活动目标明确，进一步提升了课堂教学水平。花园数学组将以此次活动为契机，借力而行，鼓足干劲，及时总结梳理，相信花园数学教研组会赢来更美好的明天。</p>