<p class="ql-block"> 一季一风景，一季秋风凉。秋天虽短暂，但却不能停止成长的脚步。为促进华容县基础教育均衡协调发展，助力乡村人才振兴计划，拓展教师视野，引进新观念和新思想，促进教师的专业成长。10月10日，<span style="font-size:18px;">华容县B002和B601两个一对一精准帮扶项目的学员7人前往东方红小学跟岗学习</span>，观摩业务，找出不足，改进自我。</p> 学员与指导老师 学员与指导老师见面会 <p class="ql-block"> 杨校长对本次培训寄予厚望，希望全体学员在培训中相互成就、相互赋能、相互成长。他表示，相信通过大家的共同努力，一定能够取得丰硕的培训成果，为教育事业的繁荣发展贡献自己的力量。</p> 学员跟岗学习交流 <p class="ql-block"> 高芬老师观摩易辉导师的英语课《unit2Different families 》。</p> <p class="ql-block"> 课后高芬老师与导师深入交流探讨教学困惑。</p> <p class="ql-block"> 戴露老师观摩导师史文琪老师的英语课《Unit2 different families Part B let's talk》 。</p> <p class="ql-block"> 课后戴露老师与导师深入交流探讨教学困惑。</p> <p class="ql-block"> 刘梦老师观摩导师晏容老师的《连加、连减和加减混合》习题讲解课。</p> <p class="ql-block"> 课后刘梦老师与导师深入交流探讨教学困惑。</p> <p class="ql-block"> 陈雯老师观摩导师张珂老师的四年级上册英语课《Unit2 My schoolbag B read and write & story time》 ，课后与导师深入交流探讨教学困惑。</p> <p class="ql-block"> 季颖老师观摩导师廖倩老师的英语课《Unit2 different familiesPart B let's learn》。</p> <p class="ql-block"> 课后季颖老师与导师深入交流探讨教学困惑。</p> 数学组教研活动 <p class="ql-block"> 课堂伊始，万老师以生动有趣的古人数羊开启学生的思维之旅。整堂课思路清晰、环节紧凑，让孩子在数学情境中学习、在情境中思考，把握了"以学生为本的教学主线"。万老师的精心设计让这节课既有趣味性，又有层次性。在整个学习过程中充分引导学生进行自主学习，合作探究。同时注重学生的反馈，通过各种方式与学生共鸣，学生的思维、数感等在无形之中得以培养。整堂课学生的积极性和参与率都很高，充满了浓浓的数学味。 </p> <p class="ql-block"> 课堂上孩子们积极活跃，精神抖擞，坐姿端正，口号响亮。在学习过程中科学合理的进行分工，自由表达自己的观点，大胆地展示、补充，评价和质疑。他们的课堂容量大，学生的学习效果好，充分体现了课堂改革新理念。</p> 老师们听课 数学组教学研讨 <p class="ql-block"> 数学组听评课教研活动打开了教师思维，帮助教师蓄积能量，储备知识，为更好地开展教学提供了思路，指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 刘梦老师作为跟岗学员代表上台发言，她表示很荣幸参加此次数学组教研活动，学到很多，受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 通过一天的学习交流后，让我们明白知识是无限的，即使花一辈子也是学不完，与其花时间去纠结繁杂的知识，倒不如去学习一种更好的思维模式。老师为我们开了一扇窗，我们可欣赏沿途风景，更多的风景更需我们用心去追寻……</p>