教而有思，研以致远——桂平市木乐镇中心小学教学研讨活动

桂平市木乐镇中心小学

为更新小学教师教育教学理念，提升教师业务素养和教学能力，着力提高教育教学质量，我镇10月10日-11日在木乐镇中心小学开展小学语文、数学学科研讨活动。 语文场 　　腾飞小学韦琼凤老师执教《盘古开天地》。韦老师的课，教学目标明确，教学流程环环相扣，教学情景的创设符合学生年龄特点，让学生在浓厚的学习氛围中感受到了的盘古开天地的神奇。 　　四合小学魏海珑老师执教《夏天里的成长》。魏老师教学思路清晰，重点突出，知识点详尽，运用多媒体让课文变得生动有趣，让学生在课堂中学到了有效的写作方法。 　　老师同学们认真听课。 　　课后，老师们对两节课展开了热烈的讨论。 　　两位老师进行课后反思。 各小组代表们上台发言。老师们感谢两位老师带来的精彩课堂，说出了听课的感受和收获，同时也提出了对课堂的优化建议。 　　谢辉标辅导员对两位老师的课进行点评。谢辅导首先肯定了两位老师的课，两位老师能围绕语文要素进行教学，在教学中能以学生为主体，启发式引导学生，注重教学评一体化。也对两位老师的课堂提出了建议，希望老师能关注到学生的个体差异，在课堂中多鼓励学生自己对所学知识进行总结。最后，谢辅导对今后的语文教学工作提出了建议，希望老师们共同努力提高我镇小学语文教学质量。 　　活动最后，胡儒发副校长为本场活动做了总结。胡副校长表达了学校领导对本次活动的重视，希望老师们能保持对教研的热情，不断学习，不断进步，提高自身能力，进而提高我镇教学水平。 数学场 　　木乐镇腾飞小学江美连老师执教四年级数学《认识线段、射线和直线》。江老师通过有趣的课前律动，激发学生的学习兴趣，一下子拉近了与学生之间的距离。江老师教学思路清晰，始终围绕教学目标，把握重点、突出难点，巧妙地引导学生思考，让学生在课堂上获得更多的自主学习体验。 　　木乐镇中心小学陈容娟老师执教六年级数学《圆的周长》。陈老师以生动的故事引入，设置悬念，引起了学生的好奇心，她教态自然大方，教学过程井然有序，完美的把控课堂节奏，注重培养学生良好的学习习惯，引导学生突破本节课的重难点。课堂注重讲练结合，练习的设计非常典型，讲解习题清楚明白，易于让学生抓住重点，释疑解惑，关注学生，以学生为主导。板书设计合理规范，重难点突出，一手好字让板书更出彩。 　　观摩听课的老师们认真聆听，认真做笔记，听课本上满满的记录，听到精彩之处还用手机拍下精彩的瞬间。 　　两位老师进行教学反思。 老师们进行了热烈的议课。 　　各小组代表教师积极参与评课，各抒己见。 　　陈敏清辅导员对两节课堂中的亮点给予了充分肯定，两位老师教学思路清晰，重点难点讲解到位，老师注重以学生为主体，善于引导学生思考。同时也对两位老师的课堂提出了建议。陈辅导还提出从抓学生、抓备课、抓课堂教学、抓课后辅导、抓试卷评讲五个方面提高教学成绩，希望老师们共同努力谱写木乐教育新篇章。 　　木乐镇中心小学刘达壮校长做活动总结，指出本次教研活动真正做到了骨干引领示范，既为老师们提供了学习的平台，又为老师们交流研讨创造了机会。希望老师们以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好木乐教育的奋进之笔。 主编：张桂锋刘达壮编辑：林永洁满美良图片：覃基海卢铭钊校对：辅导组审核：胡儒发