<p class="ql-block"> 为进一步推进课程改革深入开展，优化教学管理，推进教学工作规范化、精细化、品牌化，10月10日，德州天衢新区教研员通过随堂听课、评课议课、反馈交流等形式，对大韩小学教育教学工作进行全面深入的指导。</p> 语文 <p class="ql-block"> 语文第一堂课是由刘德奖老师执教的拼音课《yw》。教学时，刘老师从学生的年龄特点和接受能力出发，精心设计教学过程，把游戏引进课堂。运用儿歌，识记字母。儿歌朗朗上口，适合低年级学生记忆。</p><p class="ql-block"> 第二堂课是张钰老师执教的《玲玲的画》。课堂上教师引导学生从玲玲画画，弄脏画，改画，体会玲玲善于动脑，善于思考，从而懂得坏事也能变成好事这一道理，字词句的学习到语文情感素养拓展，这节课的每一个环节都有渗透。</p> 数学 <p class="ql-block"> 数学第一节课是金晓爽老师执教的《比的意义》，教师为学生创设自主探索、合作交流的良好氛围，学生自主学习能力很强，不但很快掌握了比的各部分名称、比和除法的关系，学生还自主发现比可以写成分数的形式，观察出比和分数的关系。</p> <p class="ql-block"> 第二节是由郑春艳老师执教的《方向与位置》。郑老师引导学生从生活中发现问题、归纳问题的共同特点，从中建立数学模型。</p> 英语 <p class="ql-block"> 英语分别是由王院花老师执教的《Lost and found》和韩愫老师执教的《Do you want some rice?》。</p><p class="ql-block"> 两位老师的课堂氛围轻松活跃，学生参与度高。在新课内容的呈现中，层层递进，始终以学生为主体。</p> 科学 <p class="ql-block"> 科学是由李梦瑶老师执教的《台风来了》和高灵锐老师执教的《小水滴的旅行》。</p><p class="ql-block"> 两位老师通过向学生展示有趣的科学现象，让孩子们爱上科学，勇于探索。</p> 评课 <p class="ql-block"> 评课环节，教研员和授课教师们展开激烈的讨论，场面和谐生动。从学生状态到课堂效果，从知识技能到核心素养，从教学常规到细节夯实……教研员对大韩小学教师的各项工作给予了充分肯定。同时，也提出了优化建议，为我校教师的成长提供了更广的思路。</p>