深耕细研踏歌行,语文教研新篇章 ——曹村小学语文教研活动

岁月静好

<p class="ql-block">  学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。为进一步深化教学改革,全面提升教育教学质量,立足新课标,关注学生核心素养的培养,2024年10月9日,曹村小学语文研讨活动如期开展。</p> <p class="ql-block">  课堂上,中高年级的老师巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。低年级老师以任务群为引领,设计了活动。课堂结构清晰,紧扣语言文字积累与梳理这一基础型学习任务群进行设计。教学中,将分类识字与随文识字紧密结合,引导学生自主发现汉字特点,循序渐进地掌握形声字的造字规律,使学生在情境中识字,在画面中感知,在诵读中理解,在游戏活动中习得识字方法,从而激发学生识字兴趣,从喜欢汉字走向自主识字。</p> <p class="ql-block">  课后说评课,教学齐研讨。</p> <p class="ql-block">  “教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实化学核心素养,为教育赋能。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,教育之花会愈发灿烂!</p>

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