<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2024年10月10日，金口中学高二 B7 班的夏妍老师为大家精彩呈现了一节新课改模式的公开课——《货币的使用与世界货币体系的形成》。</p><p class="ql-block"> 公开课伊始，学科课代表的主持尽显落落大方之态，犹如一位指挥家，引领着课堂的节奏。学生小组展示更是精彩纷呈，他们以饱满的热情、扎实的知识储备和出色的表达能力，将货币的发展历程生动地呈现在众人面前。</p><p class="ql-block"> 夏妍老师精心设计的导学案目标明确，犹如一盏明亮的灯塔，为学生的探究学习指引着方向。其内容合理且丰富，涵盖了货币历史的各个重要阶段，易于引导学生深入思考。尤其值得一提的是，夏老师巧妙地利用货币实物进行教学，那些古老而神秘的货币实物瞬间引起了学生们的浓厚兴趣，仿佛打开了一扇通往历史长河的大门。</p><p class="ql-block"> 在这种新模式下的课堂氛围异常活跃，师生互动、生生互动频繁而热烈。学生们成为了课堂的主人，自主探究、积极发言，每一个观点的碰撞都绽放出智慧的火花。夏老师则时刻关注着课堂上每一位学生的学习情况，宛如一位细心的园丁，及时为学生补充知识，给予耐心的指导和热情的鼓励。</p><p class="ql-block"> 课后评课时，老师们对这节公开课给予了较好的评价。他们一致认为，夏妍老师充分调动了学生的学习积极性，为新课改的推进树立了良好的榜样。同时，老师们也提出了宝贵的意见，希望学生在分析材料的时候能够更加仔细，更加注重思维过程的呈现。如此一来，学生在这种课改模式下必将成长得更快。</p><p class="ql-block"> 这节公开课不仅是一次教学的展示，更是一次对新课改的深入探索与实践，为金口中学的教育教学改革注入了新的活力。</p>