【聚焦质量赋能教学】高二年级9月月考质量分析暨表彰大会

正道中学高二年级部

考而知成，析而行远。为进一步提高教育教学质量，深入剖析教情学情，明确下一阶段的教学导向，10月9日下午，高二年级召开9月月考质量分析会，以数据分析为课堂赋能，助力学生成长进步。 　　高二年级全体教师出席本次会议。会议由高二年级教学主任梁锦源老师主持。 质量分析会 　　以考为鉴，且思且行。会议伊始，梁锦源主任对本次联考成绩进行整体情况分析。他首先从均分情况、目标达成情况、入口看出口的排名变化情况、各班上线人数等一组组数据让本次的考试数据可视化。 　　随后，梁主任结合近期年级教学实际，以自身经历为基础进行了经验分享，分享如何用真诚与耐心引导学生，提出以下四点建议：①知己知彼摸清“软肋”②情感沟通建立信任③因材施教个性化教育④耐心引导循序渐进 　　蓄势聚力，群策群力。学校教学处李泉主任在此次成绩分析后，对近期教学处的工作要求再次进行强调。①重视课前读、学习目标、当堂检测的规范性②教研时间和流程的进一步规范(高考题微说课)③加强教学管控和课堂管理，遵循“小步子慢节奏；多循环重反馈；抓落实研教材”的工作目标④晚自习合理安排时间，强化学生练习保证学生练习时间。 李泉主任嘱咐老师们一定要重视集体教研、集体备课。通过教研中高考题的微说课环节，明确考试方向，精析考试题型；加强集体备课，发挥团队力量；教师间相互学习，共同进步；以教材为本，深耕教材，考教结合。 　　抓好德育，加强管控。王永轩主任结合近期年级出现的违纪现象，分析违纪现象的成因，提醒各位老师要加强课堂管控，减少课堂违纪的发生；各班主任要配合科任老师做好思想工作，严抓严管，规范学生学习行为。 　　提质增效，踔厉奋发。会议最后，符明庆副校长结合本次月考成绩和月考所反映出来的问题，做了简洁而深刻的总结。符校从数据出发，着眼教学重点，对下阶段的教学工作提出了具体可行的要求：分享数据，从年级均差和目标达成率两方面着手，要求各位老师规范教学，不断提高教学成绩；注重学法指导，结合高考，盯准目标，提升课堂教学效率；加强年级学风建设，以鲜活的课堂教学和有效的激励学生为常态，激发学生浓厚的学习兴趣；培优辅差，利用好一切可利用的碎块时间。 教师表彰会 　　为表彰先进，树立典型，发挥榜样教师的引领、带动作用，激励全体高二教师鼓舞斗志、共同进步，本次表彰优秀教师10名、优秀班主任4名、教育奉献奖3名。 　　知不足而奋进，抓质量促卓越。质量分析既是反思与总结，更是远眺与规划。一次深度剖析为下阶段教学重心的转移指明方向，为本学期教学工作创造一个良好的开端。我校高二年级全体教师将以此为契机，牢固树立质量意识，努力提高教育教学质量，携手向更高目标迈进！ 路虽远，行之将至，事虽难，做则可成。