2024年10月9日，寒露散去，秋高气爽，我们齐聚在美丽的惠小校园，共同参与由江岸区小学教研室主办，惠济路小学承办的科学教师素养提升“自然笔记”专题培训活动。 暖场介绍 <p class="ql-block"> 江岸区小学科学教研员刘捷飞老师介绍了本次专题培训的意义在于持续促进江岸区科学教师队伍的专业素养的发展，不断提升教师教学实践能力，有效落实本学期的科学教研工作计划。</p> <p class="ql-block"> 参加本次活动的有江岸区各兄弟学校的科学老师们，以及领雁科学工作室核心成员。老师们的积极参与，让本次培训、交流活动，成为充满活力和创意的聚会，大家在互相学习和分享中品味着共情成长的乐趣！</p> 专题报告 <p class="ql-block"> 活动现场，惠济路小学的杨帆老师作为主讲教师，分享了自己参与自然笔记项目化学习的感悟、萌发的思考，和产生的问题。杨老师从如何组织活动团队，如何选择观察对象，常用观察方法和记录手段等方面给老师们提供了指导。并针对评选学生“自然笔记”时的评价标准阐述了自己的观点，现场展示了自己学生的作品，期待能抛砖引玉激发更多的老师们以“自然笔记”项目化学习为载体，融入孩童视野引领学生步入大自然，在双减背景下做好科学教育的加法。</p> <h3 style="text-align: center">杨老师的“自然笔记三问”</h3> <h3 style="text-align: center">科学教师的现场思考......</h3> <h3 style="text-align: left;"> 杨老师强调自然笔记项目化学习应该从激发孩子们的好奇心开始。</h3> <h3 style="text-align: center">杨老师分享了撼动自己心灵的一次专题培训。</h3> 2018年跟随市教研员甘金福老师的科学骨干教师团队，来到中国科学院武汉植物园，开启了自然教育的全新视野。 <h3 style="text-align: center">杨老师在这场专题培训中第一次全面认识了自然笔记的魅力。</h3> <h3 style="text-align: center">杨老师分享了观鸟导师——詹志言的成长故事</h3> 杨老师在詹志言的成长历程中感悟了自然观察对塑造孩童心灵的神奇力量。 <h3 style="text-align: center">科学老师们被“观鸟詹”的暴风成长历程吸引震撼着......</h3> <h3 style="text-align: center">不由自主拿起手机记录下詹志言的成长故事</h3> 杨老师从科学教育的角度阐释了自然笔记的真谛——科学性、真实性、艺术性。 杨老师重点介绍了如何解决自然笔记撰写中的一些技术性的问题。 接下来，杨老师分享自己参与市教科院组织的科学教师自然笔记现场赛的历程。 杨老师生动的介绍了在2020年寒冬的蛇山，一群热爱自然的科学老师在市教研员易传发老师的引领下，在湖北教育(科学课)编辑部的全程指导中，如何在两个小时内完成选题、排版、撰写自然笔记的真实历程. <h3 style="text-align: center">听到这里，我们的刘捷飞教研员一定跃跃欲试了！</h3> <h3 style="text-align: center"> 在场的科学老师们心里都想挑战一下现场自然笔记吗？</h3> <h3 style="text-align: left;"> 杨老师微笑着开始介绍如何引领孩子们行之有效的开展自然笔记项目化学习。</h3> 杨老师讲述了王墨白同学从美术涂鸦到自然笔记达人的成长故事，告诉我们自然笔记源于对自然生物真实细致的观察，教师随时随在的支持和帮助是助力孩子们成长蜕变的最大力量。 杨老师在教育故事中让我们再次感受到自然笔记的真谛——科学性、真实性、艺术性。 接下来，杨老师行云流水的介绍了自己利用寒暑假、周末时光陪伴学生笔记大自然的历程。 杨老师重点介绍了惠小师生六年来，积极参与中国教育学会科学教育分会会刊--湖北教育（科学课）编辑部组织的“爱牛杯百城万人自然笔记”的体会和收获。 杨老师对理解和支持学生持之以恒参与自然观察，撰写自然笔记的家长们表示衷心的感谢。 杨老师欣慰的展示了孩子们留给母校的毕业礼物——一幅幅生动的自然笔记、一个个栩栩如生的昆虫标本，师生爱的能量交融互动，教育的美好向阳而生。 相信每一个老师的心里都珍藏着一个个弥足珍贵的“成长故事”，它们是点亮我们心灯的温暖力量。 杨老师鼓励我们，撰写自然笔记并不困难，只要我们能竭尽所能呵护好孩子们的“好奇心”。 杨老师讲述了刘欣妍同学的“草莓成长日记”是如何在三个月的时间里不间断观察，一丝不苟记录，最后集结出版的真实历程。 <p class="ql-block"> 老师们聚精会神聆听刘欣妍同学如何在杨老师的帮助下战胜“凤尾蝶观察日记”的挫折，成长为具有博物视野的“武汉市少年环保使者”。</p> 最后，杨老师祝福每一位科学老师——用爱心去看，用真心去听，用童心去揣摩，呵护孩子们突如其来的探究欲望！期待每一位老师都能品味到和孩子们共情成长的幸福！ 专家视野 讲座结束后，江岸区小学科学教研员刘捷飞老师语重心长的寄语每位科学老师。 刘老师强调自然笔记项目化学习是真实情境中的跨学科学习，培养的是学生的观察能力和专注度，对于提升学生的思维品质大有帮助。 刘老师重点强调了调动家长力量的重要性，家长的理解和支持是我们开展项目化学习的核心力量和安全保障。 刘老师说校园自然笔记项目是一个很好的学习机会，让学生们可以更加接近自然，不仅是一种记录生活的方式，更是一种与自然沟通的桥梁，一种感悟生活的途径。相信，只要我们引领孩子们用心去感受，用心去记录，孩子们的未来生活将会因为自然笔记而变得更加美好。 回顾我们的自然笔记专题培训活动 <p class="ql-block"> 跟随影像封存的记忆，让我们一同回顾那些年与自然笔记相伴走过的自然观察之旅......</p> 2020年科学教师自然笔记专题培训活动掠影 2020年10月29日，在武汉市科学教研员易传发老师的组织下，武汉市江岸区惠济路小学承办了武汉市小学科学教师“自然笔记”培训暨户外实践活动，陈冬力校长亲临会场为活动致辞。 武汉市科学教研员易传发老师发表了推广自然笔记活动的祝贺宣言。 <h3 style="text-align: center">自然教育的大师——李明璞老师的专题报告与现场互动</h3> <h3 style="text-align: center">陈文斌主编介绍自然笔记项目活动的意义与发展状况。</h3> <h3 style="text-align: center">吴小慧老师指引大家前往解放公园实地撰写自然笔记。</h3> <h3 style="text-align: center">专家与老师们的合影</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">李明璞老师在解放公园里亲自辅导老师们创作自然笔记。</p> 科学教师自然笔记现场赛 <h3 style="text-align: left;"> 2020年12月23日，在武汉市科学教研员易传发老师的引领下，科学骨干教师齐聚蛇山，展开了自然笔记现场友谊赛。</h3> <h3 style="text-align: center">易老师亲历现场，欣赏选手们紧张的现场创作中......</h3> 科学老师们沉浸式体验了在自然中撰写自然笔记的辛苦与乐趣。 2023年科学教师自然笔记专题培训活动掠影 <p class="ql-block"> 2023年11月29日，《湖北教育》科学课杂志社的陈文斌主编受邀再次莅临江岸区惠济路小学，从如何引领学生聚焦身边的自然世界，深入开展自然观察类的项目研究入手，为全区科学教师做了专题报告《 做自然笔记，世界从此不同 》。</p> 陈主编强调了自然笔记对我们认知自然的积极作用。它像一扇开启的门，引领我们走进自然的怀抱，去发现那些平日里忽视的细微之处。 <p class="ql-block"> 我们领略到自然笔记对提升我们观察和记录能力的重要作用。在记录自然的过程中，我们需要准确地描绘所见所闻，用图文结合的方式将它们生动地呈现出来。这样的锻炼不仅培养了我们的观察力，更让我们学会了如何捕捉并保留那些转瞬即逝的自然之美。</p> <p class="ql-block"> 陈主编再次重申了2023年2月21日，习近平在中共中央政治局第三次集体学习时强调的观点——要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。</p> <p class="ql-block"> “科学领雁工作室”主持人杨帆老师和陈文斌主编、刘捷飞教研员一起为现场互动成员赠送了《自然笔记：解读身边植物》。通过学习，我们懂得了细致的观察是绘制自然笔记的基础，科学和艺术的结合是自然笔记的灵魂。</p> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！报告会结束之后，科学老师们跟随刘捷飞教研员到达解放公园进行实践活动，由陈主编现场指导科学教师进行自然笔记的撰写。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">老师们与陈主编的互动时光</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">收集大自然瞬息万变的痕迹</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">感受大自然的气息和美景</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">辨识自然中的一花一木......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">捕捉稍纵即逝的美......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">笔记大自然的神奇美善......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">感受三人行必有我师的“幸运”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">感谢陈主编耐心的解答......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">自然笔记现场作品点评</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">感谢陈主编的现场作品点评</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教师自然笔记现场作品点评</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">镌刻下一起努力的时光......</p> <p class="ql-block"> 雁阵领航促成长，素养导向助提升。我们曾一同聆听专家的报告，一起走进大自然，一块探索大自然的奥秘，用笔触记录下每一个生动而独特的瞬间。通过学习与实践，我们将不断提升自己的科学素养，努力为孩子们提供更优质的教育平台，引导孩子们去发现、去探索，培养他们对大自然的敬畏与热爱。</p><p class="ql-block"> 未来的日子里，我们将持续汲取自然的能量，融入孩童视野在教育“双减”中做好科学教育加法，共同谱写江岸美好教育新篇章。</p> 制作团队 <p class="ql-block" style="text-align:center;">文字:杨帆</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">摄影:刘昶</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">视频:杨帆</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:杨帆</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:刘捷飞</p>