<p class="ql-block">材料已备齐</p> <p class="ql-block">孙老师提问：孩子们吃过花生牛轧糖吗？它是什么味道的，是用什么做的呢？</p> <p class="ql-block">通过图片认识了花生牛轧糖</p> <p class="ql-block">那我们今天就自己动手来制作吧！先来认识花生牛轧糖所需要的材料：有花生．奶粉、黄油、棉花糖、熟芝麻．．．．．．味道可以根据自己口味调制</p> <p class="ql-block">开工啦！大家一起剥花生</p> <p class="ql-block">还有我，还有我，我也要一起剥花生</p> <p class="ql-block">分工合作、你们剥好了我来炒吧！</p> <p class="ql-block">哇哦！我炒的花生真香呀！</p> <p class="ql-block">我来帮忙脱掉花生的＂红衣服＂</p> <p class="ql-block">大家一起动手更快乐！</p> <p class="ql-block">我也要帮忙：额、花生上的＂红衣服＂真难去呀！</p> <p class="ql-block">不怕．大家一起来帮忙！</p> <p class="ql-block">哇哦！自己炒的花生真香呀，都忍不住想要吃掉了</p> <p class="ql-block">我敲、敲、敲，花生碎就做好啦！</p> <p class="ql-block">满教室都是敲敲打打的声音好不热闹</p> <p class="ql-block">起锅、下黄油</p> <p class="ql-block">棉花糖上称，做好准备</p> <p class="ql-block">黄油已经全部融化了，棉花糖下锅</p> <p class="ql-block">我炒．我炒、炒、炒、炒，</p> <p class="ql-block">香味扑鼻而来</p> <p class="ql-block">花生碎、奶粉、芝麻下锅</p> <p class="ql-block">我是男子汉、力气大，我来给糖定型</p> <p class="ql-block">我也想加入，今天可是吃了两碗饭，劲可大啦！</p> <p class="ql-block">老师来教我们方法</p> <p class="ql-block">定型后可以切块啦！</p> <p class="ql-block">好香呀！</p> <p class="ql-block">包装好了我想带颗回去给妈妈吃</p> <p class="ql-block">还有不一样的包装纸</p> <p class="ql-block">猜猜这颗带回家送给谁</p> <p class="ql-block">一起品尝完自己动手做的花生牛轧糖，然后把卫生打扫干净。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子们通过这次活动，切实了解了牛轧糖的制作过程。从认识原料，如花生、奶粉、黄油、棉花糖等，到掌握各个制作步骤，如融化黄油、搅拌棉花糖、加入奶粉和花生碎等，他们在实践中学习，丰富了生活常识。同时，在剥花生、炒花生、压碎花生碎以及炒糖、称重、定型、切块、包装等过程中，孩子们的动手能力得到了极大的锻炼。他们学会了使用一些简单的工具，如：不粘锅、硅胶铲子、电子称等，提高了生活技能。</p><p class="ql-block"> 活动中，孩子们不仅体验到了自己动手操作的乐趣，还品尝到了美食的喜悦心情。这种成功的体验增强了他们的自信心和成就感。此外，通过了解食材的来源，孩子们对生活和自然有了更深刻的理解与热爱。他们明白了食物来之不易，懂得珍惜粮食。在分组活动中，孩子们学会了合作与沟通，培养了团队意识和合作精神。同时，制作牛轧糖需要一定的耐心和专注，孩子们在这个过程中也提高了自己的耐心和专注能力.</p><p class="ql-block"><br></p>