借教研之风 开教学繁花——记都昌县第五小学数学示范课

~蓝胖籽~

<p class="ql-block">  为了提高教学质量,及时地传递新的教学信息,推广教学经验,促使教师间互研互学,增强教研,提高教师的整体素质,10月9日下午,都昌县第五小学举行一年级数学示范课。本节课由肖妍老师执教的《0的认识》。</p> <p class="ql-block">  肖老师利用《熊猫吃笋》的情景图导入,调动学生学习新知的积极性,快速带动学生进入课堂。</p> <p class="ql-block">  肖老师以学生熟悉的生活场景带入到课堂,学生回答问题积极性都非常高,可以看出肖老师在教学中基本功扎实,重点分明,学生能够很好的掌握知识。</p> <p class="ql-block">  新授课阶段,肖老师出示主题图,组织学生提出问题,利用讲练相结合的方法,让学生在提出问题和解决问题和验证答案的过程中充分认识0。</p> <p class="ql-block">  低年级孩子的注意力是有限的,如何在整个课堂抓住孩子的专注力十分重要。为此肖老师在本节课运用新的教学手段,利用游戏把整个课堂氛围带到高潮,让孩子们在玩游戏的同时锻炼了孩子的反应力。</p> <p class="ql-block">  短暂的游戏后,肖老师把课堂又带回了课本上,向学生介绍生活中的“0”,探索0的意义。让学生体会到生活中处处有数学!</p> <p class="ql-block">   接下来肖老师又组织了小组合作环节,让他们摆一摆,学生们脸上洋溢着专注与喜悦,整个教室充满了探索的乐趣。</p> <p class="ql-block">  课堂的最后,肖老师又对课堂进行了总结,结束了本节课的学习。</p> <p class="ql-block">  此次公开课,展示了教师的活力、特点和风采,同时增进了教师间的学习交流,相信在今后的工作中只要不断反思和磨砺,一定会快速成长。这也将激励全校教师为追求更高质量的课堂、更高远的教育目标而不断努力,对促进教师的专业成长和提高我校教育质量具有重要意义。</p> <p class="ql-block">图文编辑:高文慧</p><p class="ql-block">一审:陈丽 谭桃菊</p><p class="ql-block">二审:陈焱 邵继广</p><p class="ql-block">三审:李志 王玖英</p>

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