<p class="ql-block">秋风飒爽，大地流金。潜心教研勤探索，扎根教学促提升。为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂。 10月9日上午，太原市晋源区第六实验小学集团校举办了“以学为中心，教学做合一的高质课堂”师傅教师示范课语文大教研活动。本次活动由实验六小党支部副书记张继欣主持。本次活动聚焦课堂，通过观摩、教师经验交流等方式展开。</p> <p class="ql-block">教育集团师傅教师、实验六小四年级李奇慧老师执教的是《蟋蟀的住宅》。李老师的课堂生动有趣，创设昆虫王国竞选星级住宅的主题情境，以蟋蟀的住宅“伟大”在哪里为驱动性问题，激发了学生的探究欲。</p> <p class="ql-block">课后，李老师在说课中介绍了大单元设计过程，整堂课紧扣新课标，落实了语文要素。在“我为蟋蟀代言”的活动中，学生们自觉主动接受“任务”，做了一连串语文的事：首先走入文本，图文对照，辨析住宅图纸，体会设计智慧，发现观察和表达的秘诀。其次，小组合作学习，学生借助思维导图，并以其为思考的支架沉浸到文本之中，能很清晰地从动工时间、使用工具、修建过程等方面深入探究，理解住宅的“伟大”之处。 最后，学生进一步借助思维导图尝试复述，在复述的过程中进一步发展思维、内化语言。</p> <p class="ql-block">教育集团各成员教师对本节课进行了探讨，五府营小学的刘玉老师在探讨过程中不仅就本课谈了谈自己的感想，还着眼于本单元的人文要素学习重点进行了评价，刘老师谈到本节课是依托课程标准紧扣大单元思路设计而来的，课堂真正交还于学生，作为徒弟教师，她觉得这节课收获满满。</p> <p class="ql-block">有匪君子，如切如磋，如琢如磨。党支部副书记张继欣老师也高屋建瓴的指出今后课堂教学应该怎么教，为教师们指明了教学的方向，什么是真正的大单元，什么是真正的教学活动设计。</p> <p class="ql-block">独行快，众行远。这次培训通过观摩课堂教学、“教”以潜心，“研”以致远。我们相信，实验六小教育集团的全体教师定会心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光而行！</p>