<p class="ql-block">诗人哲理性告诫，事物有“大”、“小”区别，虽有统一性，但不能混为一谈，不能做“井底之蛙”般的、沒有见识、而把不同的事物一概而论。小诗以“露珠”、“湖水”为喻，非常形象的说明事理：人要以“湖水”那样涓涓细流，永不枯竭；而不学“露珠”那样肤浅、自傲、偏狭而“待日晞”。</p> <p class="ql-block">用“在于”和“不在于”，描绘出一副世俗常态图，人们往往追逐于事物的表象，而不深究事物的实质，只重视形式，而忽略了精䯝。</p> <p class="ql-block">表明了诗人澄澈的生命观和爱情观。诗把遥远的年代“被遗忘”、和“浮泛在生与爱与死的川流上许多别的时代”，内蕴深层的启发人们，人生如梦“浮泛”在“川流”上而终究要逝去。人生，无非是在“生”、“爱”、“死”边缘上作挣扎。诗人把生与爱与死融为一体，把它作为生命的主旋律，当这些即将消失时，“自由”，即“死亡”也就来临了。</p> <p class="ql-block">小诗以“花”和“果实”的对话，寓意深长、且谆谆教诲：爱情上要“惺惺相惜”、“知情知意”、“一心一意”，不可“南辕北辙”、“心猿意马”、“朝令夕改”；事业上，须“心领神会”、“和谐相处”。十九个字，字字珠玑，非常感喟。</p> <p class="ql-block">像唐诗“随风潜入夜，润物细无声”一样，泰戈尔小诗用“夜，秘密地把花开放了”、“却让白日去领受谢词。”喻讽了夸夸其谈、追求虚荣、表象光泽的人和物，赞美了谦虚、无我、利他的精神状态和精神实质。</p> <p class="ql-block">生命的完整性包括死亡，然后用“举足”和“落足”来证实，表明自己卓智的人生观。</p> <p class="ql-block">诗人大声疾呼“给我自由”！行动自由、思想自由、语言自由、交流自田、沟通自由、接洽自由……；诗人用“自由得像倾盆大雨”、“自由得像风暴 ”、“摇晃着蓬发”，深邃的向黑暗发出呼吁，反衬出黑暗的现实：束缚、制约、压抑了人性。</p> <p class="ql-block">告诫大家不要因小失大，任何时候，任何困难，任何阻力，都应坚强以待，决不后退，否则将一事无成，最终“失去群星了。”</p>