<h3> 2024年10月8日下午，九江小学八里湖校区五（7）中队开展了“制作扇子”的劳动实践课。此次活动旨在弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生对传统文化的认知与热爱，引领学生体验传统文化，近距离感受独特的艺术魅力。</h3> <h3> 上课伊始，通过一个有趣的谜语引入课题，瞧！谜面一出，孩子们纷纷举手发言，果然兴趣是最好的老师呢！</h3> <h3> 接着但楚涵同学给大家讲解了扇子的组成部分，通过一种扇子的介绍，引导同学们去推测另一种扇子的组成部分。</h3> <h3> 瞧！通过孩子们的推理，竟然真的获得新的知识，孩子们迁移能力可真不错。</h3> <h3> 一把普普通通的扇子，其实背后却蕴含着丰富的文化内涵，我们一起跟着但楚涵同学开启关于扇子起源的文化之旅吧……</h3> <h3> 哇，原来扇子的历史这么悠久，我们猜它的种类也也一定特别多吧！果然如此呀～</h3> <h3> 而在这么多的扇子中，还藏着我国的四大名扇呢，不信，请看～</h3> <h3> 带着对扇子背后故事的深入理解，但楚涵同学深入地介绍了扇子的制作方法，同学们就开始认真制作起来啦……</h3> <h3> 瞧！孩子们对材料的准备可是认真的呢～</h3> <h3> 瞧！正在动手制作中呢，有的正在勾线画图，有的正在粘贴画纸，还有在涂色添彩呢，忙得可开心啦……</h3> <h3> 瞧！这一把把可爱的小扇子，我想这也许就是一种文化的传承吧……</h3> <h3> 扇子作为中华民间艺术一颗璀璨的明珠，为博大精深的中华文化增添了绚烂多姿的一页，也在源远流长的人类历史上写下了重要的篇章，通过今天的这节劳动课，同学们体验传统，感受文化，共制扇子，传承文化之美，感悟非遗魅力，也能深刻感受中国传统文化的博大精深。</h3>