<p class="ql-block" style="text-align:center;">当四季的晨光走至寒露，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就代表秋天将走至深秋。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">清风吹枕席，白露湿衣裳。不知不觉又到了寒露时节，伴随寒露而至的是浓浓的秋意。</p><p class="ql-block ql-indent-1">寒露有“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”也有“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”北方层林尽染，南方蝉噤荷残，孩子们和寒露又会碰撞出哪些火花呢？</p> 识寒露 <p class="ql-block ql-indent-1">寒露时会有哪些变化？寒露有哪些风俗呢？孩子们召开起儿童会议。</p><p class="ql-block ql-indent-1">正博：寒露就是有露水了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">宇泽：寒露就是变冷了，我们要穿厚厚的衣服。</p><p class="ql-block ql-indent-1">泽瑾：寒露会下雪吗？…… </p><p class="ql-block ql-indent-1">带着这些问题，淅川县第一幼儿园开展了“寒露”节气的主题活动，通过谈话、多媒体等多种形式，让孩子们初步了解了寒露节气和风俗习惯。</p> 寻寒露 <p class="ql-block ql-indent-1">寒露是秋天的第五个节气，表示秋季正式开始了，我们的大自然会有哪些变化呢？我们在幼儿园里里寻找属于寒露的印记。</p> 品寒露 <p class="ql-block ql-indent-1">饮秋茶：农历九月又称菊月，是菊花的月份。古人在寒露这一天有喝菊花酒，喝菊花枸杞茶的风俗，这样做可以让人精神焕发，我们小朋友也来尝尝。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">秋天是什么味道的？孩子们通过自己勤劳的小手，将秋天的果实加工程美味的茶水。品尝着，秋天的果实的甜香。</p><p class="ql-block ql-indent-1">啊！秋天🉑真好喝！</p> 绘寒露 <p class="ql-block ql-indent-1">每一个节气呈现给我们的景色迥然不同，孩子们走进自然去探索发现，用不同的方式展现节气特点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在自然中欣赏、捡拾，孩子们对于自然的色彩和呈现方式有了自己独特的见解，绿中有黄，黄中有红，这个颜料要怎么调呢？果实与树叶的碰撞，擦出不一样的创作灵感。</p> 走过寒露 <p class="ql-block ql-indent-1">“寒来暑往，秋收冬藏”，在一幼孩子们的共同探讨中，我们发现古籍里的节气似乎离我们的生活并不遥远，在对自然的体验和探究中，我们也发现，节气对于孩子来说不再是抽象的语言，他们真实的触摸、感受到了大自然的脉动，尽情享受着寒露节气的馈赠与美丽。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">寒露已至，温暖犹在。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寒露时节，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿世间所有美好，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都与你如约而至。</p>