<p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);"> 双减背景下，对小学英语教师设计作业的能力有了更高的要求。优化设计学生的英语作业，创设高质量英语作业内容，需要当下教师重视、思考并加以解决。激发学生好奇心，促进学生英语作业态度的积极性。从日常英语教学中思考英语作业质量如何提高？通过平时英语日常教学中的经验与反馈，创新学生喜爱的作业形式。对待作业内容鼓励学生有自己的思想，学会因地制宜、与时俱进。为了更好的提升学生的创新能力，在第二单元学完后，让学生以出行方式为依据，进行了绘画创作。让我们看看学生们的精彩作品吧！</i></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在此次特色作业活动中，学生们画出了一幅幅美丽的画卷，将英语学习与美术相结合，实现了跨学科学习，让学科之间相互融合在一起。促进学生们整体综合能力的提升。特色作业要从学生们的兴趣出发，这次作业激发了学生们的想象力和创造力。让学生们以后可以更好的投入英语学习中，获得新的进步与收获。</i></p>