<p class="ql-block ql-indent-1">“书，这是一种重要的、永放光辉的明灯，是学校集体的丰富的精神生活的源泉。阅读，这是一个富有智慧而又善于思考的教师借以通向儿童心灵的门径。”此话是苏联教育家苏霍姆林斯基在《和青年校长的谈话》中讲过的。由此可见：读书可以开启人的心灵，读书是成长旅途中的指路明灯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2013年9月我工作调动，去了东平县老湖镇教育办公室，分管课程开发、教育科研和教育宣传等工作。其中课程开发的大部分内容都与读书和阅读有关。也正是在那时，我才与新华书店有了业务上的关联。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在当时，新高考指导意见已经发布，其明确指出：将来的语文试题将增加难度，增大学生的课外阅读量，以提升学生综合能力。在那时，东平县教育局领导意识到阅读是大多数学生的短板之处，为适应新高考，培养学生阅读兴趣，提高阅读能力，整体培育学生素养，为新高考提前谋划，早做准备。于是，决定在全县中小学开展“大阅读”活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2013年11月，东平县正式推行“大阅读”活动。“大阅读”课一般由语文教师兼任，以独立课程形式安排在课程表上，每周上两课时，小学高年级及初中以上两节课连排。根据国家新的课程标准阅读书目，各学段、各年级配备相应图书，东平县新华书店统一采购。所需要资金由各自学校承担，不收取学生的一分钱，不给家长增加经济负担。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下来，我的任务就是根据县教育局下发的“大阅读”书目，把订单下发到全镇初中和小学。所有学校，都依据同年级学生最大班额人数，进行征订。确保在上“大阅读”课时，人手一册。小学中、高年级至初中，一套“大阅读”书目有6本左右；小学一、二年级2--3本。这一套书，同年级的各个班级，在上“大阅读”课时，共同使用，轮流使用。听新华书店的同志说，在采购这批“大阅读”图书时，为了得到书目上的某个相同版本，他们跑遍全国各地，真是下了不少功夫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">记得那次新华书店送书的量还很大，那其中的每一本书都要在经过我的手，与各学校所订书目进行对照，无误后，再一本本地分发给学校，让他们统一拉回去，上课时使用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为配合大阅读活动顺利开展和实施，在每年暑假，县新华书店和教育局都共同组织“读一本好书”活动。阅读形式也是灵活多样：个人自由阅读、教师学生共读、家长亲子共读等等。过程是这样的：学生先根据书目清单，自行去新华书店选购图书，或者在线上购买。在假期期间，学生徜徉在书的海洋，获得知识乐趣。暑假结束后，按照活动要求，先由学校组织各班级参加读书征文比赛、好书我推荐演讲比赛和读书笔记展评等系列活动。优秀作品再参加县教育局举行的相应活动。获奖学生、指导教师均颁发证书及奖品，（适合学生阅读的正版图书或者生活用品）全部由县新华书店提供赞助。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在我多年的印象里，师生获奖率高，奖品数量大。对于这种合作形式，我认为称得上“双赢”。作为学生，用空余时间去读书，收获了知识，开阔了眼界，还能得到证书和奖品；作为新华书店，在推销了本家书籍的同时，也能获得一定的经济效益。虽说要赞助奖品，但那也是回馈读者的一种厚道表现。支持、鼓励师生积极参与阅读活动，提高阅读兴趣。同时还可以拉近举办双方的距离，密切联系，加强合作，保持共赢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">对于新华书店下发给老师和学生的证书、奖品，我要求学校一定要在开师生大会的时候颁发，一定要发到每一位获奖老师和学生的手中。目的在于让“读一本好书”活动起到该起的作用，不能辜负新华书店对师生的一片爱心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每每在一些读书交流活动中，我总是这样说：“学生花钱买书、读书，总比买那些‘三无’零食，伤害了身体要好得多。而买到的书是健康品，是营养品，是精神食粮，是‘心灯’。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">关于买书、读书，这一做法，特别适合县新华书店和教育局在寒假联合举办的“好书伴我过大年”活动。春节期间，不少学生都收到了长辈们给的压岁钱，而且有的数量还不菲。指导学生购买自己喜欢的图书，应该说是一个很不错的选择。老师和家长可以成为学生选购图书的指导者和监督者，引导孩子正确、合理消费自己的压岁钱。</p><p class="ql-block ql-indent-1">对于购买哪些图书，应当有所侧重：一是孩子喜欢。兴趣是最好的老师，有兴趣就有动力。如果读书能成为孩子的自觉行为，阅读能力的提升不在话下。二是符合学生年龄特点。三是侧重古今中外的经典作品。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作为一名教育工作者，我们要用发展的眼光看问题，要有大格局、大思想。对于教育系统来说，我们的教材教辅、培训材料等都要通过与新华书店合作才能完成。新华书店就是教育系统的后盾，是我们的好帮手，是亲密的合作伙伴。对新华书店员工的所有工作，每一位教育人都应该有一颗感激之心。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">读书涨知识，阅读促成长。“大阅读”开展多年的实践证明，全县中小学生的语文阅读水平有了大幅提升，同时也带动了思政、英语及其它学科的理解和应用，这是孩子的整体素养，是综合技能指标的提高。同时，系列阅读活动的展开，能充分利用学生的闲暇时间，减少了使用手机上网，改善沉迷网络游戏的不良行为，保障孩子的身心健康，大有裨益。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学生所用的教材，老师使用的参考书，其他各类的培训书籍，这些不均来自新华书店吗？新华书店，成为是我们日常生活的良师益友。与新华书店相约，开启健康新生活，是人生的最美遇见。</p><p class="ql-block ql-indent-1">文/韩清华 部分图片源于网络</p><p class="ql-block">本文荣获“最美遇见 新华书店”主题征文三等奖</p>