品读时光分享稿

杨艳·YY

共读原文:

20241005《奶蜜盐2》第4章体认式思维：回到童年感受孩子成长——不要把儿童的特点当做“缺点”②p170

周六共读：

在我的书里面，在我的讲座中，我总会对这句话加以引用，同时做很多分析，后来我也看到很多人谈论这个话题。但我今天对这个话题又有了一个新的理解，我认为我们在教育领域中宣传的很多格言都是值得深入思考的。一方面，像爱迪生的这句话一样，有些格言是不完整的，我们能够看到的只是一半，也就无法了解它完整的意思是什么。或许完整的意思更重要，它可以一下子洞穿我们那些肤浅的理解、有偏颇的理解，或者是有麻烦的理解。所以看格言就要看完整，这样我们才能建立起正确的理解力。

亲爱的贞融老师及群里的各位蜜友:

大家上午好，我是杨艳，两个孩子的妈妈，也是奶蜜盐的忠实粉丝，很高兴在国庆假期与各位蜜友相聚云端，聊一聊育儿那些事儿。

今天我们共读的是奶蜜盐2之第4章，回到童年，感受孩子成长，不要把儿童的特点当做缺点。今天的共读内容是文质老师对爱迪生的那句名言"成功是99%的汗水加上1%的灵感，但这1%的灵感最为重要"的探讨。我们很多人都只知道这句格言的前半句，前半句和一整句格言表达的含义不同，前半句强调努力是多么重要，而整句格言强调一个人的灵感，对他生命发展非常重要。文质老师对此有一个理解，我们在教育领域中的很多格言都是值得深入思考。确实如此，经典文化中也有类似被误解的句子。

《论语》第一篇有一句"主忠信，无友不如己者"。亲爱的蜜友，你是怎么理解"无友不如己者"这句话呢？有一种常见的解释是，不要和不如自己的人交朋友。我们家长也常常教育孩子。要和优秀的孩子一起玩，不要和差生做朋友，不要跟坏孩子学坏。我们想一想，这会是被尊为万世师表的孔夫子说的话吗？难道孔夫子也是势利眼？如果按这样理解，每个人都只想和比自己优秀的人做朋友，那么是不是也就没有了朋友。这句话解释为"不跟自己志向不同的人交朋友"更为合理。正所谓道不同不相为谋，人是社会性的动物，我们需要交际，需要朋友，但交友需谨慎。或者把这句话理解为:每个人都有自己的长处，正所谓三人行，必有我师焉，我们在与人交往中要多看到别人的优点。

《孟子》中也有一句被误解的句子，"君子远庖厨也"，这句话大家是不是特别熟悉？是很多男士不下厨房的托词，他们会说——孟老夫子都说了，君子要远离厨房。完整的原文是"君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死，闻其声不忍食其肉，是以君子远庖厨也"。这是孟子劝谏齐宣王实行仁政。君子远离厨房的原因是因为仁慈的表现，君子见到飞禽走兽活着，不忍心见到他们死去，更不忍心吃他们的肉。

对于"不要输在起跑线上"这句耳熟能详的句子，很多教育机构都在用，恨不得从孩子上幼儿园就比拼。我们很多家长也教育孩子不要输在起跑线，提早学知识，超前练技能，唯恐孩子落后于人。大家可能不知道，不要输在起跑线后面还有半句，要往正确的方向跑，何为正确的方向呢？培养孩子优秀的品格，美好的性格，尊贵的人格。在正确的方向上，哪怕慢一点，也会离目标越来越近。

我刚刚列举了三句话，进一步验证了文质老师说的，看文章要看完整，不可断章取义。这样我们才能建立正确的理解力。教育孩子也是一样，父母需要对教育有正确的理解，而不是片面的、肤浅的、有失偏颇的。比如说管孩子这件事儿，要松紧适度。管的多了，是专制，是控制，是把自己的意志强加给孩子，最终招来叛逆。管的少了，是敷衍，是放任自流，是不负责任。孩子的成长需要家长督促、引导和帮助。世界万物皆有定时，播种有时，成长有时，花开有时，孩子成长也有时。家长需要合适的时间浇水，施肥，除草，帮助孩子发展出自己的能力，长成孩子最好的样子。

好了，今天我的分享就到这里，感谢各位密友的聆听。感谢主理人贞融老师和读书会的志愿者的辛勤付出，祝大家假期愉快。