<p class="ql-block"> 小神兽们终于🔛开启校园之旅🗝</p><p class="ql-block"> 和小朋友在一起的时光☀</p><p class="ql-block"> 是被爱💞 和幸福笼罩着的</p><p class="ql-block"> 收集久违的幸福🥰碎片*♡</p><p class="ql-block"> 跟小朋友们开始快乐🌈的生活~</p><p class="ql-block"> 只有看到小朋友的笑脸😊</p><p class="ql-block"> 才体会到真正的国泰民安💕</p> <p>💞一起看看九月里都有哪些快乐的瞬间吧😘</p> 快乐学习篇 <p class="ql-block">阅读《早上好》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、愿意大胆讲述蛋蛋狼心情由坏变好的经过。</p><p class="ql-block">2理解故事内容,知道不同的情结会带给他人不同的心理感受。</p><p class="ql-block">3.能从图中蛋蛋狼的表情变化猜测故事情节的变化。</p><p class="ql-block">4.字卡游戏:蛋蛋狼、糟糕、间候、金鱼、虾。</p> <p class="ql-block">诗歌《抱》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.感受诗歌中表现的亲情和相互关爱的情感。</p><p class="ql-block">2.欣赏并朗读诗歌,理解“拥抱”的含义。</p><p class="ql-block">3.能用连贯的语言讲述和家人之间的故事。</p><p class="ql-block">4.字卡游戏:打雷、抱、害怕。</p> <p class="ql-block">阅读《幸好只是一个梦》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.喜欢阅读故事,体会其中的幽默与诙谐。</p><p class="ql-block">2.能独立阅读画面,初步感知小刺猬的梦。</p><p class="ql-block">3.在理解故事的基础上大胆猜测、讲述小刺猬的心理活动。</p><p class="ql-block">4.字卡游戏:刺猬、香喷喷、苹果、毛毛虫、梦。</p> <p>数学《对对碰》</p><p>活动目标:</p><p>1.感知10个以内的物体数量与数量、形状与形状的对应关系。</p><p>2.通过操作进一步理解生活中的对应关系。</p><p>3.能大胆地用语言表达自已的想法。</p> <p>数学《制作寿司》</p><p>活动目标:</p><p>1.能手口一致地点数10以内的物体,并说出总数。</p><p>2.通过游戏活动,进一步感知10以内的数量关系。</p><p>3.对数学活动感兴趣。</p> <p>数学《葫芦兄弟》</p><p>活动目标:</p><p>1、感知6、7的形成,理解数字6、7表示的实际意义。</p><p>2.会认读数字6、7。</p><p>3.体验在游戏中进行操作的乐趣。</p> <p>数学《击鼓取物》</p><p>活动目标:</p><p>1.进一步感知6、7表示的实际意义。</p><p>2.能从多个物体中按物取数和按数取物。</p><p>3.能积极参与数学游戏。</p> <p>数学《米老鼠和唐老鸭》</p><p>活动目标:</p><p>1.感知8、9的形成,理解8、9表示的实际意义。</p><p>2.知道7添上1是8,8添上1是9,会认读数字8和9。</p><p>3.感知数学活动的有趣。</p> <p>音乐《嗡吧吧》</p><p>活动目标:</p><p>1.愿意参加歌唱活动《嗡吧吧》。</p><p>2.感受三拍子的强弱关系,学唱欧曲《嗡吧吧》。</p> <p>音乐《蹦踏踏蹦踏》</p><p>活动目标:</p><p>1.倾听音乐《蹦踏踏蹦踏》,感受音乐的热情欢快。</p><p>2.尝试用肢体动作随音乐节拍表现音乐《踏踏踏》,体验快乐舞动的乐趣。</p><p>3.学跳律动《蹦踏踏踏》。</p> <p>音乐《小脚》</p><p>活动目标:</p><p>1.尝试用跳音、连音相结合的方法来演唱歌曲《小脚》。</p><p>2.感受三拍子的轻快旋律,体验歌曲《小脚》所表现的快乐、活泼的情绪。</p> <p>音乐《游乐场》</p><p>活动目标:</p><p>1.感受三拍子的节奏,能根据《游乐场》的音乐做相应的动作。</p><p>2.初步感知辨别音乐《游乐场》ABAB的段式。</p> <p>美术《猜猜这是什么》</p><p>活动目标:</p><p>1.感受拼贴、添画带来的乐趣</p><p>2.认识三角形、方形、椭圆形等简单图形,并能根据其外形大胆想象。</p><p>3.尝试将简单的图形进行组合拼贴,添画成具体的事物。</p><p><br></p> <p>美术《晾一晾》</p><p>活动目标:</p><p>1.体验装饰衣服带来的快乐和成就感。</p><p>2.感受色彩和图形组合、搭配产生的美感。</p><p>3.尝试用图形或图案装饰衣服,能运用丰富的色彩为衣服涂色。</p> <p>美术《空中舞会》</p><p>活动目标:</p><p>1.喜欢欣赏民间艺术,体验亲手装饰风爷的乐趣。</p><p>2.知道风筝是我国的传统民间艺术。</p><p>3.感受风筝特有的造型、图案及色彩的美;学尝试用纸、粘贴的方式装饰风第。</p> <p>美术《小动物爬行馆》</p><p>活动目标:</p><p>1.喜欢观察小动物,体验用彩泥制作小动物的乐趣。</p><p>2.认识常见的爬行动物,初步了解它们的外形特征。</p><p>3.尝试运用团圆、搓长、压扁的方法塑造自己喜欢的爬行小动物。</p> <p>社会《妈妈的爱》</p><p>活动目标:</p><p>1、了解动物妈妈照顺宝宝的方式,认识妈妈对自己的照顺和关爱。</p><p>2.能用简单的语言表达对対妈妈的爱。</p><p>3.体验被妈妈关爱的幸福,增进与妈妈的感情。</p> <p>社会《爸爸的、妈妈的》</p><p>活动目标:</p><p>1.能区分爸爸妈妈的服饰、用品。</p><p>2.具有初步的性别意识,知道爸爸妈妈性别不同,使用的物品也不同。</p><p>3.萌发关注、亲近爸爸妈妈的情感。</p> <p>社会《能干的我》</p><p>活动目标:</p><p>1.知道自己的事情自己做。</p><p>2.意进行自我服务。</p> <p>社会《分果果》</p><p>活动目标:</p><p>1.知道谦让是一种美德。</p><p>2.尝试与同伴分水果,体验互相谦让的快乐。</p> <p>社会《逛超市》</p><p>活动目标:</p><p>1.认识超市的工作人员,知道超市购物的基本规则。</p><p>2.选购物品时能轻拿轻放,不需要的物品能主动放回原位。</p><p>3.体验遵守规则购物的快乐。</p> <p>美味午餐😍</p> 快乐游戏篇 快乐活动篇 <p class="ql-block">🥮中秋节</p> <p>“我是中国娃,童心向祖国”歌唱比赛活动</p>