<p class="ql-block">负责人： 王 茜 </p><p class="ql-block">参与人：专家、陈基彬、陈文娟、黄燕华、吴邦岳、黄立业</p><p class="ql-block">活动时间： 2024年 6月 18日</p><p class="ql-block">活动地点 ：学校小多媒体教室</p> <p class="ql-block">一、主持人发言</p><p class="ql-block">本次中期汇报，主持人从开题以来的主要研究工作、主要成果、存在的主要问题和今后努力的方向三个方面进行中期汇报。</p><p class="ql-block">1、主要的研究工作：做学生的问卷调查，分析学生对研究课的喜爱程度：本课题的开题论证报告。读文献和专著，并做好谈书心得记录，进行研究课例实践活动。</p><p class="ql-block">2、主要成果：优秀教学设计 3篇；问卷调查结果和报告分析一份；论文3篇；展览学生的部分作品。</p><p class="ql-block">3、存在的主要问题：教师收集作品和图片有限。教师要研究通过什么样的方法融人美术课堂。</p><p class="ql-block">4、今后努力的方向：教师继线相关素材的收集、整理，并整合成美术课程，提高自身的教育科研能力。后期加强多种材料开发，通过不同材料呈现学生对课程内容的掌握，继续研读小课题的相关专著、文献，书写笔书笔记，继续优化后面的研究课、汇报课撰写论文。</p> <p class="ql-block">二、专家组老师发言</p><p class="ql-block">1、此课题研究性过程材料丰富性不够，要把握每次研究活动并做成美篇，做好记录。现在学生作品还要更加丰富才行。课题是实践中形成有效的策略和方法 要提高本校美术老师校本课程开发的教研能力，小课题研究过程性材料要做的更加详细、全面。</p><p class="ql-block">2、本课题较好的利用编织工艺与绘画手工相结合进行课堂教学，课题具有个性化，能很好的激起学生们的兴趣，为学校校本课程开发莫定了坚实的基础。但是课题组成员要将研究成果仍需进一步完善，进一步总结。</p><p class="ql-block">3.专家组老师希望每节研究课后书写教学反思并做好相关资料收集整理工作。</p>